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2016 Mathématice. N° 48. Création d'un micromonde avec Blockly.

Auteur : Busser Alain
2016 Mathématice. N° 49. De l'algorithmique et du javascript en même temps (3/4).

Auteur : Hérault Christophe
2016 Mathématice. N° 49. Le tour du monde en 80 jours.

Auteur : Crespil David
2017 Mathématice. N° 53. Le module 3D de GeoGebra, entre technique et pédagogie.

Auteur : Blossier Mathieu
2017 Mathématice. N° 53. Le terminateur de la Lune.

Auteur : Crespil David
2017 Mathématice. N° 54. Spirolatères : programmation et géométrie dynamique.

Auteur : Martin Yves
2017 Mathématice. N° 54. Mesure des montagnes et cratères lunaires.

Auteur : Crespil David
2017 Mathématice. N° 55. Introduire l'algorithmique avec Algoblocs.

Auteur : Piva Charly
2017 Mathématice. N° 55. Réalisation de frises géométriques en CM2.

Auteur : Hulot Nicolas
2018 Mathématice. N° 59. Des vidéos pour enseigner et apprendre des mathématiques.

Auteur : Alpacca Christophe
2019 Mathématice. N° 65. L'approche créativité de Scratch est-elle compatible avec l'enseignement des mathématiques ?

Auteur : Couvrechef Pascal
2019 Mathématice. N° 63. Construire un pavage dynamique par programmation.

Auteur : Debrabant Patrice
2001 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique : de la maternelle à l'université. V. 2. "Telling mathematics", an activity that integrates. p. 411-419.

Auteur : Van Maanen Jan
2016 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Anciennes et nouvelles questions sur l'enseignement supérieur : un exemple de recherches actuelles sur l'exposition des connaissances.

Auteurs : Bridoux Stéphanie ; Grenier-Boley Nicolas ; Hache Christophe ; Robert Aline
2016 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Etude et mise à l'étude des mathématiques en classes préparatoires économiques et commerciales.

Auteur : Farah Lynn
2016 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Vers une approche didactique des activités de diffusion et vulgarisation des mathématiques, et de leurs synergies possibles avec les activités scolaires.

Auteurs : Pelay Nicolas ; Artigue Michèle
2016 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Changements de regard sur les figures : une étude de cas en début de cycle 2.

Auteur : Winder Claire
2016 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Questionner le temps dans l'analyse d'un type de dispositif d'aide.

Auteurs : Assude Teresa ; Millon-Faure Karine
2015 Géométrie en Inde dans les Sulbasutras.

Auteur : Keller Olivier
2010 De Sumer à Pythagore.

Auteur : Maltret Jean-Louis
2008 Mathématiques grecques.

Auteur : Plane Henry
2001 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique : de la maternelle à l'université. V. 2. L'histoire des mathématiques dans la formation des enseignants : application à la trigonométrie. p. 219-223.

Auteur : El Idrissi Abdellah
2001 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique : de la maternelle à l'université. V. 2. L'invention du calcul différentiel, racontée par Leibniz. p. 445-459.

Auteur : Michel-Pajus Anne
2001 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique : de la maternelle à l'université. V. 2. Ateliers de découverte en arithmétique. p. 67-77.

Auteur : Cousquer Eliane