2010 Bulletin de l’APMEP. N° 487. p. 183-190. Ce que peut apprendre une pratique de la classe.
Auteur : Egger Bernard
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2010 Bulletin de l’APMEP. N° 487. p. 183-190. Ce que peut apprendre une pratique de la classe.
Auteur : Egger Bernard
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 487. p. 167-176. Algorithmique sans problĂšme ?
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2010 Bulletin de l’APMEP. N° 489. p. 403-412. MĂ©dĂ©e : Une mĂ©thode pour construire les algorithmes.
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1984 Bulletin de l’APMEP. N° 342. p. 47-49. Encore un problĂšme de moutons…
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1960 Bulletin de l’APMEP. N° 213. p. 189-191. Une axiomatique de gĂ©omĂ©trie plane.
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1991 Bulletin de l’APMEP. N° 379. p. 309-314. Les sujets d’Ă©tude.
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1991 Bulletin de l’APMEP. N° 380. p. 440-458. Calculs sur les pourcentages.
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2010 Bulletin de l’APMEP. N° 491. p. 670-680. Qu’est-ce qu’un gĂ©nĂ©rateur de nombres au hasard ?
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2011 Bulletin de l’APMEP. N° 492. p. 43-61. Que faire avec un tableur formel au collĂšge et au lycĂ©e ?
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2011 Bulletin de l’APMEP. N° 493. p. 149-157. ExpĂ©riences, modĂšles, simulation.
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2011 Bulletin de l’APMEP. N° 494. p. 315-327. Des idĂ©aux principaux aux algorithmes.
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Auteur : Alaplantive Bruno. Dir.
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 517. p. 71-80. De l’interdisciplinaritĂ©.
Auteur : Bkouche Rudolf
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 496. p. 551-565. ReprĂ©senter les mondes.
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2011 Bulletin de l’APMEP. N° 496. p. 536-550. Simulations d’expĂ©riences alĂ©atoires en classe.
Auteur : Henry Michel
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 496. p. 529-535. Le puzzle Ă trois piĂšces.
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Auteurs : Alaplantive Bruno. Dir. ; Fromentin Jean. Dir.
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 497. p. 106-112. Exercices de-ci, de-lĂ .
Auteurs : Alaplantive Bruno. Dir. ; Fromentin Jean. Dir.