collège

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2010 Les Actes – Colloque commissions inter-IREM – les dés sont-ils à jeter ? Probabilités : des idées pour faire des maths au collège.

Auteurs : Picot Luc ; Picot Marc
1998 Des mathématiques en sixième. Pour une meilleure appropriation du concept d’axe de symétrie. p. 191-194.

Auteur : Taillard B.
1998 Des mathématiques en sixième. Comment construire une activité ? L’oiseau. p. 137-140.

Auteur : Fénice Jean-Claude
1998 Des mathématiques en sixième. Lire et écrire en mathématique. p. 81-94.

Auteurs : Jaffrot Michel ; Massot Annick ; Dubut Annie ; Poulain Brigitte
1998 Des mathématiques en sixième. Le tour de l’aire. p. 55-67.

Auteurs : Combier Georges ; Mulet-Marquis René ; Philippon Martine
1998 Des mathématiques en sixième. Les divisions en sixième. p. 43-47.

Auteur : Montfront Anne-Marie
1998 Des mathématiques en sixième. Introduction des nombres relatifs. p. 23-31.

Auteur : Robin Claude
1998 Des mathématiques en sixième. La multiplication des nombres décimaux. p. 13-21.

Auteur : Briand Joël
1998 Des mathématiques en sixième. Géométrie dans l’espace (fiches de l’IREM de Paris-Nord). p. 22-22, 32-32, 42-42, 48-48, 68-68, 78-78, 108-108, 114-114, 182-182.

Auteur : IREM de Paris-Nord Groupe Collège
2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. La multiplication des nombres décimaux est une nouveauté de la classe de 6ème tant du point de vue du sens que de la technique. p. 355-362.

Auteur : Briand Joël
2004 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques 2003. Dimensions sensibles des situations de tutelle et travail de l’enseignant de mathématiques. p. 256-273.

Auteur : Vannier-Benmostapha Marie-Paule
2004 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques 2003. Contrats, milieux, représentations : Etude des particularités de l’AIS. L’enseignement en SEGPA : Questions et outils théoriques d’analyse. p. 171-185.

Auteurs : Bloch Isabelle ; Salin Marie-Hélène
2004 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques 2003. Comprendre la théorie est en attraper le geste et pouvoir continuer. p. 79-99.

Auteur : Conne François
2004 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques 2003. EIAH et apprentissage de l’algèbre élémentaire : les projets Pépite et Lingot. p. 21-43.

Auteurs : Grugeon-Allys Brigitte ; Delozanne Elisabeth
2004 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques 2003. Elargir le cadre d’analyse de l’usage des TIC dans l’enseignement des Mathématiques. p. 11-19.

Auteur : Lagrange Jean-Baptiste
2013 PLOT. Nouvelle série. N° 41. p. 12-16. Le « savoir prendre des points ».

Auteur : Det Gabriel
2006 Actes du colloque Algébrisations – Géométrisations. Enseigner la géométrie avec l’ordinateur au collège. p. 223-242.

Auteur : Mattiussi Claude
2006 Actes du colloque Algébrisations – Géométrisations. Du développement des concepts géométriques au collège p. 173-191.

Auteur : IREM de Toulouse Groupe Premier Cycle
2010 Accromath. N° 5. Eté-Automne 2010. p. 2-7. Apprendre à frauder ou à détecter les fraudes ?

Auteur : Rousseau Christiane
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 449. p. 771-783. L’enseignement de la géométrie en France et en Italie : quels choix et quels effets sur la formation des élèves.

Auteur : Celi Valentina
2008 Mathematice. N° 8. Des micro-TP avec les curseurs de Geogebra.

Auteur : Roux Marc
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 473. p. 835-842. Des micro-TP avec les curseurs.

Auteur : Roux Marc
2012 Feuille de vigne. N° 124. p. 15-20. Géométrie sur une image.

Auteur : Mascret Alain
2012 Feuille de vigne. N° 125. p. 5-11. Géométrie sur une image (partie 2).

Auteur : Mascret Alain