méthode d’Euler

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2006 Repères-IREM. N° 65.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2006 Repères-IREM. N° 65. p. 44-54. Rubrique Point de vue : La radioactivité sans exponentielle (ni probabilités).

Auteur : Ferrier Jean-Pierre
2006 Repères-IREM. N° 64. p. 27-48. Mise en équation différentielle et mesure des grandeurs.

Auteur : Rogalski Marc
2007 Repères-IREM. N° 66. p. 45-60. Du pendule au vélo : rencontre d’équations différentielles.

Auteurs : Sauvanaud Marie-Odile ; Darou Jean-Pierre
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 450. p. 44-59. Les équations différentielles en terminale scientifique.

Auteurs : Winther Jean ; Coste Rémy
2013 Mathématiques, 2e année de classes préparatoires intégrées.

Auteurs : Butin Frédéric ; Picq Martine ; Pousin Jérôme
2002 Quelques activités informatiques autour des nouveaux programmes des classes scientifiques au lycée.

Auteur : IREM de Clermont-Ferrand Groupe Informatique au lycée
2003 Ac-Tice. N° 31. p. 29-35. Quatre activités mathématiques utilisant le tableur.

Auteur : Académie de Bordeaux Equipe Mathématiques
2007 Histoire et enseignement des mathématiques. Les méthodes graphiques dans l’histoire et dans l’enseignement. p. 263-285.

Auteur : Tournès Dominique
2010 De grands défis mathématiques, d’Euclide à Condorcet. Une approche graphique de la méthode d’Euler. p. 139-155.

Auteur : Tournès Dominique
2017 Let History into the Mathematics Classroom. A Graphic Approach to Euler’s Method. p. 87-99.

Auteur : Tournès Dominique
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 450. p. 73-85. L’algorithme de Newton-Hooke.

Auteurs : Coullet Pierre ; Monticelli Marc ; Treiner Jacques
2007 Bibliothèque Tangente. N° 29. La méthode d’Euler. p. 69-69.

Auteur : Lehning Hervé
2007 Bibliothèque Tangente. N° 29. Le calcul des variations. p. 114-117.

Auteur : Lehning Hervé
2006 Actes du colloque de Limoges les 11 et 12 Juin 2004. L’enseignement de la géométrie au collège et au lycée. p. 1-16.

Auteur : Perrin Daniel
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 450. p. 123-137. La dérivée, l’intégrale, la primitive : un univers de sens.

Auteur : Rouche Nicolas
2008 Les fonctions en mathématiques et en sciences physiques.

Auteurs : Chalnot Claire ; De Labachelerie Françoise ; Guillaume Philippe ; Huot Christine ; Magnenet Michel ; Parmentelat Alain ; Speyer-Pays Philippe ; Verjux Stéphane ; Vigoureux Jean-Marie
1999 Faire des mathématiques à partir de leur histoire. T. 3.

Auteurs : IREM de Rennes Groupe D'Euclide aux mathématiques contemporaine ; Escofier Jean-Pierre ; Guillemot Véronique ; Hamon Gérard ; Le Corre Loïc ; Quinton Pascal ; Hairault Jean-Pierre ; Meurou Hervé
2022 Tangente. N° 205. p. 34-35. Quand les méthodes numériques donnent la solution.

Auteur : Lignon Daniel
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 450. p. 60-72. Résolution numérique d’équations différentielles en série S : la méthode d’Euler.

Auteur : Coste Rémy
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 505. p. 467-472. Modélisation mathématique et assimilation de données pour les sciences de l’environnement.

Auteurs : Nodet Maëlle ; Rousseau Antoine
1987 L’Ouvert. N° 48. p. 25-30. Equations différentielles et nombres entiers ou la méthode TRRU.

Auteur : Séroul Raymond
2007 Vidéo de l’IREM de Paris – Séminaire de l’IREM de Paris. Résolution graphique des équations différentielles : de l’histoire à l’enseignement.

Auteur : Tournès Dominique
2017 Let History into the Mathematics Classroom.

Auteurs : Barbin Evelyne. Dir. ; Ellerton Nerida F. Préf.