2014 Repères-IREM. N° 97. p. 67-89. L’enseignement des mathématiques aux jeunes filles et stéréotypes.
Auteur : Barbin Evelyne
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1993 Repères-IREM. N° 13.
Auteur : Bernard Alain
2013 Repères-IREM. N° 93.
2013 Repères-IREM. N° 93. p. 47-77. Diviser en multipliant les approches.
Auteur : Moyon Marc
2013 Repères-IREM. N° 91. p. 93-103. Karl Marx et le calcul infinitésimal.
Auteur : Serman Pascal
2011 Repères-IREM. N° 82.
1994 Repères-IREM. N° 14. p. 21-38. L’histoire de la carte de France de Cassini.
Auteurs : Boyé Anne ; Lefort Xavier
1994 Repères-IREM. N° 15. p. 75-90. De la reproduction exponentielle au logarithme népérien.
Auteur : Rezard Hugues
1994 Repères-IREM. N° 17. p. 47-69. Histoire de l’enseignement de la géométrie en Grèce.
Auteur : Gagatsis Athanassios
1993 Repères-IREM. N° 13. p. 35-45. Comme un fruit bien défendu.
Auteurs : Farey Jean-Marie ; Métin Frédéric
1997 Enseigner les probabilités au lycée. Les probabilités au tournant du XVIIIe siècle. p. 105-130
Auteur : Pichard Jean-François
2011 Repères-IREM. N° 82. p. 53-69. Au pied des buttes de Coësmes.
Auteur : Escofier Jean-Pierre
1992 Repères-IREM. N° 6. p. 81-110. Cartographie et mathématiques.
Auteur : Bourguet Michel
1991 Repères-IREM. N° 2. p. 93-123. Aperçu historique sur les nombres relatifs.
Auteurs : Gaud Dominique ; Guichard Jean-Paul
1990 Repères-IREM. N° 1. p. 92-102. Enseigner la géométrie pourquoi ?
Auteur : Bkouche Rudolf
1990 Repères-IREM. N° 1. p. 69-91. Les Géométries non euclidiennes.
Auteur : Chabert Jean-Luc
Auteur : Chorlay Renaud
2001 Repères-IREM. N° 42.