histoire de la géométrie

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2011 Circulation, transmission, héritage. Le Journal de Liouville et la presse de son temps : hériter, transmettre et faire circuler des mathématiques au XIXe siècle (1824-1885). p. 255-278.

Auteur : Verdier Norbert
2011 Circulation, transmission, héritage. Pour un bicentenaire : polémiques et émulation dans les Annales de mathématiques pures et appliquées de Gergonne, premier grand journal de l’histoire des mathématiques (1810-1832). p. 241-254.

Auteur : Gérini Christian
2023 Bibliothèque Tangente. N° 80. Les groupes.

Auteurs : Cohen Gilles. Dir. ; Lignon Daniel. Dir.
2008 CultureMATH. Les géomètres de la Grèce antique. 7 – Archimède.

Auteur : Vitrac Bernard
2017 Le Point Références. N° 68. Comprendre les mathématiques.

Auteur : Golliau Catherine. Dir.
2019 « Dig where you stand » 5. Proceedings of the Fifth International Conference on the History of Mathematics Education. ICHME-5. On French heritage of Cartesian geometry in Elements from Arnauld, Lamy and Lacroix. p. 11-28.

Auteur : Barbin Evelyne
2017 Tangente Hors-série. N° 64. p. 44-45. Les mosaïques de l’Alhambra de Grenade.

Auteur : Justens Daniel
2018 Bibliothèque Tangente. N° 64. Les mosaïques de l’Alhambra de Grenade. p. 110-112.

Auteur : Justens Daniel
1994 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Limoges. Une invention française du XXe siècle : le théorème de Thalès. p. 123-137.

Auteur : Plane Henry
1978 Histoire très abrégée des mathématiques modernes.

Auteurs : Canac André ; Dewasm Jean-Marc ; Meusnier Françoise ; Vaucelije Jean-Pierre
1996 Ecoles savantes en Turquie.

Auteurs : Proust Christine ; Kahya Esin ; Labrusse Sébastien ; Binan David ; Neuville François ; Hadda Rachid ; Sesen Ramazan ; Kermes Basile ; Djebbar Ahmed ; Onen Sabina ; Ihsanoglu Ekmeleddin ; Soylal Ahmet ; Günergun Feza
1990 La démonstration mathématique dans l’histoire. Le mystère de la pyramide. p. 441-478.

Auteur : Grégoire Michèle
2004 Le Petit Vert. N° 79.

Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2021 Tangente Hors-série. N° 80. p. 40-42. Le programme d’Erlangen.

Auteur : Lehning Hervé
2005 Une ingénierie didactique pour l’apprentissage du théorème de Thalès au collège.

Auteur : Laguerre Eric
2008 La géométrie pratique en Europe en relation avec la tradition arabe, l’exemple du mesurage et du découpage : contribution à l’étude des mathématiques médiévales. Vol. 1.

Auteur : Moyon Marc
2007 Histoire et enseignement des mathématiques. La tradition algébrique arabe du traité d’Al-Khwarizmi au Moyen Age latin et la place de la géométrie. p. 289-318.

Auteur : Moyon Marc
1998 L’Océan Indien au carrefour des mathématiques arabes, chinoises, européennes et indiennes. Démonstration grecque et démonstration chinoise : une opposition entre le discursif et le visuel. p. 329-347.

Auteur : Barbin Evelyne
1987 Actes de l’université d’été sur l’histoire des mathématiques. Toulouse. Les géométries non euclidiennes. p. 75-107.

Auteur : Chabert Jean-Luc
1990 La démonstration mathématique dans l’histoire. Trois démonstrations pour un théorème élémentaire de géométrie. Sens de la démonstration et objet de la géométrie. p. 57-79.

Auteur : Barbin Evelyne
2015 Les mathématiques méditerranéennes : d’une rive et de l’autre. Quels sont les écrits mathématiques arabes et leurs contenus qui ont circulé dans l’Europe médiévale ? Un bilan provisoire. p. 99-108.

Auteur : Djebbar Ahmed
2020 Mathématiques en perspectives. La géométrie avec Rudolf Bkouche, science expérimentale et objet d’enseignement. p. 83-100.

Auteur : Barbin Evelyne
1994 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Limoges. Des grandeurs aux nombres rationnels. p. 17-27.

Auteur : Rouche Nicolas
2022 Tangente. N° 208. p. 30-30. Harold Scott MacDonald Coxeter, l’homme de la longévité.

Auteur : Dupas Jean-Jacques