Dans cet ouvrage qui accompagne le manuel dont les pages perforées sont détachables, les auteurs précisent leurs intentions pédagogiques et explicitent leur progression.
Chaque séquence d’apprentissage comprend des repères didactiques qui situent une pratique par rapport à des présupposés théoriques, des objectifs clairement définis (savoir et savoir-faire de l’élève à l’issue de la séquence), le matériel à prévoir et enfin le déroulement pratique de la séquence.
Des pages photocopiables sont prévues pour les activités préparatoires (manipulations), les activités complémentaires et les activités de remédiation suite aux évaluations de fin de période.
Notons encore que ce guide propose une pédagogie centrée sur l’élève mettant l’accent sur l’autonomie de la lecture, la gestion des consignes, l’auto-évaluation et le calcul réfléchi.