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1987 Actes de l'université d'été sur l'histoire des mathématiques. Toulouse. Les géométries non euclidiennes. p. 75-107.

Auteur : Chabert Jean-Luc
2009 Tangente. N° 127. p. 12-14. Egypte, Compostelle de l'Antiquité.

Auteur : Guedj Denis
1990 La démonstration mathématique dans l'histoire. Trois démonstrations pour un théorème élémentaire de géométrie. Sens de la démonstration et objet de la géométrie. p. 57-79.

Auteur : Barbin Evelyne
2015 Les mathématiques méditerranéennes : d'une rive et de l'autre. La balance d'Archimède : d'Alexandrie à Venise via Bagdad. p. 57-70.

Auteur : Barbin Evelyne
2015 Les mathématiques méditerranéennes : d'une rive et de l'autre. Les sections coniques d'Apollonius dans la tradition mathématique arabe : un exemple de circulation. p. 43-55.

Auteur : Bouzari Abdelmalek
1997 Actes du XXIIIème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. La Grande Motte 1996.

Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
2007 Journal Electronique d'Histoire des Probabilités et de la Statistique. Vol. 3. N° 1. Le Problème des partis peut-il être d'origine arabo-musulmane ?

Auteur : Meusnier Norbert
2021 Tangente. N° 201. p. 8-10. Algorithme d'Euclide et caetera.

Auteur : Alexandre Aurélie
1976 La problématique et l'enseignement de la mathématique.

Auteurs : Vanhamme Willy. Dir. ; Vanhamme Jacqueline. Dir.
1999 Mathématiques et Pédagogie. N° 121. p. 5-29. Avis relatif à l'évaluation des résultats des élèves en mathématiques (IEA - 1995). Deuxième partie.

Auteur : Mathématiques et Pédagogie Comité de rédaction. Dir.
2000 Mathématiques de transition : vrai ou faux ?

Auteur : Shabetai Raphaël
2015 Les mathématiques méditerranéennes : d'une rive et de l'autre. Quels sont les écrits mathématiques arabes et leurs contenus qui ont circulé dans l'Europe médiévale ? Un bilan provisoire. p. 99-108.

Auteur : Djebbar Ahmed
2015 Les mathématiques méditerranéennes : d'une rive et de l'autre. La transmission des textes mathématiques grecs anciens : esquisse d'un problème. p. 3-25.

Auteur : Vitrac Bernard
2003 Bulletin de l'APMEP. N° 444. p. 51-62. Un problème de restes et sa résolution par Qin Jiushao au 13e siècle.

Auteur : Gazagnes Arnaud
2001 Bulletin de l'APMEP. N° 437. p. 742. Les jours les plus longs d'un Massaliote.

Auteur : Deangeli Yves
2000 Bulletin de l'APMEP. N° 428. p. 329-330. D'Euclide à Legendre, autour du cinquième postulat.

Auteur : Henry Michel
1987 Fragments d'histoire des mathématiques. T. 2. Heuristique et démonstration en mathématiques : la méthode des indivisibles au XVIIe siècle. p. 125-159.

Auteur : Barbin Evelyne
1987 Fragments d'histoire des mathématiques. T. 2. L'image du nombre dans les manuels d'arithmétique de l'enseignement primaire au début du XXe siècle. p. 22-84.

Auteur : Harlé André
2020 Mathématiques en perspectives. La géométrie avec Rudolf Bkouche, science expérimentale et objet d'enseignement. p. 83-100.

Auteur : Barbin Evelyne
1994 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Limoges. Des grandeurs aux nombres rationnels. p. 17-27.

Auteur : Rouche Nicolas
2017 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire de l'IREM de Paris. Avez-vous vraiment été élu ? Paradoxes du vote en France et ailleurs. Quelles solutions ?

Auteur : Saby Nicolas
2007 Petit x. N° 73. p. 37-70. Une vue sur l'enseignement des mathématiques au primaire et au secondaire en suisse romande.

Auteur : Conne François
2013 Siméon-Denis Poisson. Les crochets de Poisson, de la mécanique céleste à la mécanique quantique. p. 369-401.

Auteur : Kosmann-Schwarzbach Yvette
2010 Les mathématiciens. Emmy Noether. p. 244-252.

Auteur : Tobies Renate

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