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2020 Actes du 46ème colloque COPIRELEM. Lausanne 2019. Droites perpendiculaires en SEGPA, perspectives d’analyse au sein d’un collectif de professeurs-chercheurs. p. 583-592.

Auteurs : Athias Francine ; Le Borgne Philippe
2020 Actes du 46ème colloque COPIRELEM. Lausanne 2019. Des documents et des modalités de formation pour favoriser la mise en oeuvre de situations de recherche et de preuve entre pairs dans des classes de l’école primaire. p. 572-582.

Auteurs : Georget Jean-Philippe ; Dufy Cécile
2020 RMé – Revue de Mathématiques pour l’Ecole. N° 233. p. 50-59. Des documents et des modalités de formation pour favoriser la mise en oeuvre de situations de recherche et de preuve entre pairs dans des classes de l’école primaire.

Auteurs : Georget Jean-Philippe ; Dufy Cécile
2020 RMé – Revue de Mathématiques pour l’Ecole. N° 233. p. 39-49. Comment engager les professeurs des écoles dans un travail autour de la dévolution d’un problème numérique complexe ?

Auteur : Felici-Richard Patricia
2020 Actes du 46ème colloque COPIRELEM. Lausanne 2019. Comment engager les professeurs des écoles dans un travail autour de la phase de dévolution d’un problème numérique complexe. p. 528-546.

Auteur : Felici-Richard Patricia
2020 RMé – Revue de Mathématiques pour l’Ecole. N° 233. p. 28-38. Quelles conditions pour une formation initiale des enseignants du premier degré en didactique des mathématiques par le travail sur le mémoire ?

Auteur : Grau Sylvie
2020 Actes du 46ème colloque COPIRELEM. Lausanne 2019. Quelles conditions pour une formation initiale des enseignants du premier degré en didactique des mathématiques par le travail sur le mémoire ? p. 352-364.

Auteur : Grau Sylvie
2020 Actes du 46ème colloque COPIRELEM. Lausanne 2019. Le jeu de rôles pour former à enseigner les mathématiques : potentialités et limites selon différents points de vue. p. 35-46.

Auteur : Lajoie Caroline
2020 RMé – Revue de Mathématiques pour l’Ecole. N° 233. p. 16-27. Le jeu de rôles pour former à enseigner les mathématiques : potentialités et limites selon différents points de vue.

Auteur : Lajoie Caroline
1988 A l’origine de l’heuristique : Hilbert et Poincaré au 2e congrès international de mathématiques en 1900 à Paris.

Auteur : Goralski A.
1994 Créativité et créations en mathématiques.

Auteur : Monna Antonie Frans
1989 Automatique, algèbre différentielle et causalité.

Auteur : Fliess Michel
1996 Langage et raisonnement – réflexions et exercices autour de quelques petits mots.

Auteur : Duvert Rémi
2018 Le Petit Vert. N° 135. p. 41-42. Fonctions animées.

Auteur : Waehren Gilles
2018 Le Petit Vert. N° 135. p. 5-5. Il y a 25 ans dans le Petit Vert 35 (septembre 93).

Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2018 Le Petit Vert. N° 134.

Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2018 Le Petit Vert. N° 134. p. 72-73. Des problèmes pour le professeur.

Auteur : Févotte Philippe. Dir.
2018 Le Petit Vert. N° 134. p. 67-70. Des défis pour nos élèves.

Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2018 Le Petit Vert. N° 134. p. 64-66. Un dodécaèdre régulier « pop-up ».

Auteur : Nurdin Walter
2018 Le Petit Vert. N° 134. p. 62-63. Maths et Médias.

Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2018 Le Petit Vert. N° 134. p. 60-61. Un meuble SUDOKU.

Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2018 Le Petit Vert. N° 134. p. 57-59. Des patrons et des « petits L ».

Auteur : Drouin François
2018 Le Petit Vert. N° 134. p. 49-51. Devant une boulangerie mosellane (1ère partie).

Auteur : Drouin François
2006 Mathématiques vivantes : bulletin de l’IREM de Besançon. N° 71.

Auteurs : Languereau Hombeline. Dir ; Pétiard François. Ed.