français

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2010 Mathématice. N° 20. Une présentation scénarisée du produit de deux entiers relatifs.

Auteur : Dhénin Jean-Jacques
1993 Modules mathématiques et communication graphique.

Auteurs : Farce François ; Bouyer Nicole
1997 Réussir en maths. Lecture d’énoncés de problèmes.

Auteur : de Vardo Jacques
1996 Nulle en calcul !

Auteurs : Rouer Béatrice ; Rosy Maurice. Illust.
1976 Grand N. N° 10. p. 7-15. A propos de l’enquête (suite et fin).

Auteurs : Comiti Claude ; Martinie Jacques
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Bilan du projet spécial n° 1 : La parole aux jeunes enseignants francophones formation et entrée dans le métier. p. 1365-1367.

Auteurs : Coppé Sylvie ; Dissa Sinaly ; Proulx Jérôme
2017 Je suis… Sophie Germain.

Auteurs : Boyé Anne ; Charretton Christine ; Broze Laurence. Préf.
2021 Tangente. N° 202. p. 42-45. Elégantes méthodes de résolution (3).

Auteur : Legrand Jean-Louis
2020 Tangente. N° 194. p. 47-47. La percolation, ça percute !

Auteur : Criton Michel
2018 Tangente. N° 183. p. 36-37. Les techniques du prodigieux Terence Tao.

Auteur : Bair Jacques
2021 Bibliothèque Tangente. N° 73. Une école d’ingénieurs alliant sciences et art. p. 16-19.

Auteurs : Biri Venceslas ; Cherrier Sylvain ; Nozick Vincent
2021 Bibliothèque Tangente. N° 73. Dans la tête d’un(e) étudiant(e) en maths. p. 6-11.

Auteur : Maumy Myriam
2017 Les olympiades académiques de mathématiques 2017. Tome 2. Solutions.

Auteurs : Hennequin Paul-Louis. Dir. ; Michalak Pierre. Dir.
2016 Mathématice. N° 48. Démontrer avec Géométrix 4.1.

Auteur : Gressier Jacques
2021 Mathématice. N° 76. Vittascience : un site pour rendre les mathématiques et les sciences plus vivantes.

Auteurs : Aldon Gilles ; Picaud Aymeric ; Guieu Cyrille ; Briand Léo
2022 Mathématice. N° 82. Deux interfaces Python avec des blocs pour le lycée : Vittascience et SofusPyScratch.

Auteur : Raffinat Patrick
2019 Actes du 45ème colloque COPIRELEM. Blois 2018. Passé, présent et futur des formations aux usages numériques pour les enseignants de mathématiques p. 8-34.

Auteur : Emprin Fabien
2018 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 19. Environnements numériques pour l’apprentissage, l’enseignement et la formation : perspectives didactiques sur la conception et le développement.

Auteurs : Artigue Michèle ; Emprin Fabien ; Gaona Jorge ; Laborde Colette ; Le Feuvre Bernard ; Marquès Daniel ; Tiberghien Andrée ; Vince Jacques ; Lagrange Jean-Baptiste. Dir. ; Abboud Maha. Dir.
2018 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 19. Part de la didactique des mathématiques dans les choix de conception de Cabri. p. 33-43.

Auteur : Laborde Colette
2017 Repères-IREM. N° 109.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2017 Repères-IREM. N° 109. p. 23-50. Tortue et géométrie dynamique.

Auteur : Martin Yves
2011 Bibliothèque Tangente. N° 40. Autour de l’équation de Verhulst. p. 124-127.

Auteurs : Bair Jacques ; Mawhin Jean
2011 Bibliothèque Tangente. N° 40. Les statistiques en France. p. 112-113.

Auteur : Thomas Edouard
2011 Bibliothèque Tangente. N° 40. Démographie et mathématiques. p. 111-111.

Auteur : Hauchecorne Bertrand