1990 Conception, réalisation et résultats d’une expérience d’enseignement de l’homothétie.
Auteur : Lemonidis Charalambos
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1990 Conception, réalisation et résultats d’une expérience d’enseignement de l’homothétie.
Auteur : Lemonidis Charalambos
1999 L’expression des nombres rationnels et leur enseignement initial.
Auteur : Adjiage Robert
1992 Apprentissage des problèmes additifs et compréhension de texte.
Auteur : Damm Regina Flemming
Auteur : Padilla Sanchez Virginia
1993 Compétences exigibles en mathématique : classe de troisième.
Auteurs : Agnez Georges ; Dupuy Edmond ; Guibert Josiane ; Lionet Robert
1990 Suivi scientifique nouveaux programmes de troisième.
Auteur : Guibert Josiane
Auteurs : IREM d'Orléans Groupe lycée/post-bac ; Diagne Malik ; Forest Philippe ; Latouche Serge ; Leroy Annette ; Van den Boom Isabelle ; Vidal Claudine
1988 Suivi scientifique : nouveaux programmes de 4ème.
Auteurs : Guibert Josiane ; Leriche Gérard ; Margot Geneviève ; Thépot Etienne
1999 La multiplication des nombres décimaux.
Auteurs : Diger Alain ; Leriche Gérard
2023 Au fil des maths. N° 549. p. 22-29. Nombre et suite de chiffres.
Auteur : Toromanoff Jean
1999 Langage, argumentation et déduction en mathématiques au collège.
Auteur : Commission inter-IREM Collège. Ed.
2023 Au fil des maths. N° 549. p. 30-37. Construire la suite des nombres au cycle 1.
Auteur : Petit Serge
2023 Au fil des maths. N° 549. p. 65-74. Les amidakujis.
Auteurs : Ernoult Alice ; Gaussent Stéphane
1983 Actes du colloque Inter-IREM 1er cycle Orléans 18-19 juin 1982.
Auteur : Commission inter-IREM Collège. Ed.
2023 Au fil des maths. N° 549. p. 75-80. L’aiguille de Buffon, encore et encore.
Auteurs : Boyer Ivan ; Zayana Karim
2023 Au fil des maths. N° 549. p. 14-21. Calculer ou faire parler les nombres ?
Auteur : Trouillot Eric
Auteurs : IREM d'Orléans Equipe GREPPO ; Darche Michel. Préf.