français

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2010 Mathématice. N° 19. Quel B2i pour le lycée professionnel ?

Auteur : Moussavou François
2009 Mathématice. N° 13. La fluctuation d’échantillonnage dans les nouveaux programmes de baccalauréat professionnel.

Auteur : Moussavou François
1997 Bulletin de l’APMEP. N° 413. p. 734-737. Un exemple de pédagogie différenciée : le GEREX contrôle continu.

Auteur : Gavois Annie
1997 Bulletin de l’APMEP. N° 413. p. 727-733. EVAPM en Lycée Professionnel.

Auteur : Raux Jacqueline
1981 Bulletin de l’APMEP. N° 327. p. 79-82. Projet de commentaire ministériel concernant les programmes de CAP en trois ans à l’issue de la classe de cinquième.

Auteur : APMEP Commission Lycées Professionnels
1991 Bulletin de l’APMEP. N° 381. p. 659-661. Sur le rapport du CNP concernant l’enseignement professionnel.

Auteur : APMEP Comité national
1979 Bulletin de l’APMEP. N° 320. p. 597-600. L’enseignement de la mathématique dans les LEP.

Auteur : Smith Arthur
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 520. p. 438-440. A propos de la cohérence entre Mathématiques et Sciences au Lycée Professionnel.

Auteur : Menuet Jérôme
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 515. p. 390-400. Autour du théorème de Pythagore.

Auteur : Legrand Pierre
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 508. p. 185-189. La démarche d’investigation : un exemple de mise en oeuvre en Lycée Professionnel.

Auteur : Lafont Emmanuelle
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 508. p. 181-184. Faire le lien entre les mathématiques et les spécialités professionnelles : l’enseignement général lié à la spécialité en baccalauréat professionnel (E.G.L.S.)

Auteur : Moussavou François
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 508. p. 171-180. L’épreuve de mathématiques en terminale professionnelle.

Auteur : Théric Valérie
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 508. p. 167-170. Baccalauréat professionnel.

Auteurs : Sachet Jean-Claude ; Moussavou François
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 508. p. 156-166. Le lycée professionnel aujourd’hui.

Auteur : Jellab Aziz
2000 Bulletin de l’APMEP. N° 426. p. 27-35. Le cheval a sa ration que la raison ne méconnaît pas !

Auteur : ENFA Groupe PY-MATHS
1988 Didactique et acquisition des connaissances scientifiques. Géométrie et espace. Représentation plane des figures de l’espace. p. 127-147.

Auteurs : Bautier Thierry ; Boudarel Jean ; Colmez François ; Parzysz Bernard
2004 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques. Année 2003.

Auteurs : Durand-Guerrier Viviane. Dir. ; Tisseron Claude. Dir.
2019 Le Petit Vert. N° 137. p. 57-60. Voltaire, la science et les femmes.

Auteur : Lambois Didier
2019 Le Petit Vert. N° 139.

Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2020 Repères-IREM. N° 118. p. 76-81. Rubrique Multimédia : Le site DREAMaths (Démarche de Recherche pour l’Enseignement et l’Apprentissage des Mathématiques) de l’IREM de Lyon.

Auteur : Kuntz Gérard
1959 Bulletin de l’APMEP. N° 199. p. 254-263. Théorie de l’intégration III.

Auteur : Revuz André
1959 Bulletin de l’APMEP. N° 198. p. 173-181. Théorie de l’intégration II.

Auteur : Revuz André
1959 Bulletin de l’APMEP. N° 196. p. 95-106. Théorie de l’intégration.

Auteur : Revuz André
1959 Bulletin de l’APMEP. N° 201. p. 59-68. Le langage simple et précis des mathématiques modernes.

Auteur : Revuz André