Les Actes – Colloque commissions inter-IREM – les dés sont-ils à jeter ? Probabilités au collège.

Résumé

Comment aborder les notions élémentaires avec nos élèves et leur donner du sens ? Manipuler, simuler, utiliser des outils adaptés, calculatrice ou logiciel adapté ? Quelques pistes de réponses à ces questions avec des propositions d’activités simples.

Notes


Ce texte est le compte rendu d’un atelier du colloque Les dés sont-ils à jeter ?

Données de publication

Éditeur IREM d’Aquitaine Talence , 2010

ISBN 2-85633-003-7 EAN 9782856330036

Public visé chercheur, enseignant, formateur Niveau 3e, 4e, 5e, 6e, collège Âge 11, 12, 13, 14

Type chapitre d’un ouvrage Langue français Support dévédérom