Repères-IREM. N° 12. p. 33-48. Une preuve pour construire en cinquième.

English Title : A prove to build in grade 7. (ZDM/Mathdi)

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Résumé

Cet article décrit une activité de construction géométrique, et son déroulement dans une classe de cinquième.
L’objectif est l’apprentissage du raisonnement déductif, en faisant accepte aux élèves les règles du débat scientifique, la nécessité de prouver et de rédiger des démonstrations.

Notes

Cet article est publié dans Repères-IREM N° 12 .
Le numéro 12 de cette revue est consacré à la démonstration.

Repères-IREM est la revue du réseau national des Instituts de Recherche sur l’Enseignement des Mathématiques (IREM), elle a été créée en octobre 1990. De nombreux articles peuvent être utilisés en formation initiale des enseignants.
Tous ses articles, jusqu’au dernier numéro paru, sont consultables et téléchargeables librement en ligne sur le site de l’IREM de Grenoble.

Données de publication

Éditeur TOPIQUES éditions Metz , 1993 Format 16 cm x 23,7 cm, p. 33-48 Index Bibliogr. p. 43
ISSN 1157-285X

Public visé chercheur, enseignant, formateur Niveau 5e, collège Âge 12

Type article de périodique ou revue Langue français Support papier