Actes du Colloque Histoire et enseignement des mathématiques. Pacy sur Eure 5-6 Juin 1981. Comment l’histoire peut-elle intervenir dans l’enseignement ? Exemple de la théorie des équations. p. 43-45.

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Résumé

L’auteur présente comment il a introduit l’histoire des mathématiques dans son cours d’algèbre durant l’année scolaire 1980-1981.

Notes


Chapitre de l’ouvrage Actes du Colloque Histoire et enseignement des mathématiques. Pacy sur Eure 5-6 Juin 1981.

Données de publication

Éditeur IREM de Rouen Rouen , 1983 Format A4, p. 43-45

Public visé enseignant

Type chapitre d’un ouvrage Langue français Support papier

Classification