1978 Grand N. N° 14. p. 25-39. Pavages au CM2.
Auteur : Painchault Jacques
IREM de Grenoble
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2005 Grand N. N° 76. p. 7-27. Les changements de regards nécessaires sur les figures.
Auteurs : Duval Raymond ; Godin Marc
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Auteur : Reymonet Christian
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2001 Grand N. N° 68. p.41-60. Validation dans l'environnement papier-crayon.
Auteur : Dib Mohammed
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1991 Grand N. N° 50. p. 29-58. Situations d'aide aux élèves en difficulté et gestion de classe associée.
Auteurs : Pézard Monique ; Butlen Denis
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1984 Grand N. N° 34. p. 39-58. Objectif lune ... ou de l'astronomie au CM2.
Auteurs : Croquette Claude ; Lacroix Daniel
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1994 Grand N. N° 55. p. 25-88. Les solides et les surfaces cylindriques à l'école élémentaire.
Auteur : Favrat Jean-François
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Auteur : Charnay Roland
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1993 Grand N. N° 54. p. 21-25. Deux fois trois et trois deux sont-ils égaux ?
Auteur : Bolon Jeanne
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Auteur : Minh Tran Kiem
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1995 Petit x. N° 37. p. 67-77. La mesure en géométrie confiance et utilisation.
Auteur : Thizon Sylvain
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Auteur : Di Martino Hélène
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Auteur : Bittar Marilena
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Auteurs : Noirfalise Robert ; Matheron Yves
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2003 Grand N. N° 72. p. 7-18. Lire, écrire des livres à compter.
Auteur : Pierrard Alain
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1990 Grand N. N° 48. p. 27-35. L'adddieude.
Auteur : Neyret Robert
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1992 Grand N. N° 52. p. 23-38. Distribuons des perles.
Auteurs : Brousseau Guy ; Foucaud Rose
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1996 Grand N. N° 60. p. 17-31. Les couleurs du carré magique.
Auteurs : De Graeve Renée ; Ranville Hervé
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2002 Grand N. N° 69. p. 7-18. De l'exploration du quartier à la structuration de l'espace en GS.
Auteurs : Sayac Nathalie ; Miranda François
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1989 Grand N. N° 44. p. 15-38. Tortue de sol - LOGO à l'école maternelle.
Auteur : Pérès Jacques
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1982 Grand N. N° 26. p. 5-11. L'icosaèdre en grande section d'école maternelle.
Auteurs : Daniau Jean ; Daniau S.
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1999 Grand N. N° 65. p. 61-66. Formes et équilibre.
Auteur : Bonnas Christine