2004 Grand N. N° 74. p. 67-75. Des calculatrices à l'école primaire ? oui ? non ? Pourquoi ? Comment ?
Auteur : Charnay Roland
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2004 Grand N. N° 74. p. 67-75. Des calculatrices à l'école primaire ? oui ? non ? Pourquoi ? Comment ?
Auteur : Charnay Roland
1993 Grand N. N° 54. p. 27-30. Un exemple d'utilisation des calculatrices au CE1.
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Auteur : Viard Jérôme
2009 Petit x. N° 80. p. 54-54. Activité . Périmètre d'un triangle "bien" tronqué.
Auteur : Bloch Isabelle
2009 Petit x. N° 79. p. 49-71. Parcours d'étude et de recherche en géométrie pour la classe de seconde.
Auteurs : Gaud Dominique ; Minet Nicolas
2006 Petit x. N° 72. p. 52-81. Analyse de la conception de vecteur émergente d'un manuel scolaire.
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Auteurs : Jullien Michel ; Matheron Yves ; Schneider Odile
2003 Petit x. N° 63. p. 73-77. Réflexions sur le bac S 2003 (suite)
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1997 Petit x. N° 45. p. 25-38. Tableaux d'information.
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1974 Grand N. N° 3. p. 69-77. La preuve de la multiplication.
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1977 Grand N. N° 12. p. 77-80. Jeux.
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1990 Petit x. N° 24. p. 61-71. L'algèbre avant la lettre.
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1996 Petit x. N° 41. p. 83-86. Le musée : notices d'histoire des mathématiques par Henri Lebesgue.
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1985 Grand N. N° 35. p. 47-60. L'enfant et les activités de programmation.
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2018 Grand N. N° 101. p. 71-82. Le rôle du dessin dans la résolution de problèmes arithmétiques verbaux.
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1980 Grand N. N° 20. p. 41-67. Les décimaux.
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1995 Grand N. N° 57. p. 59-88. Ombres et lumières au cycle II. Vers une démarche de modélisation.
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