Outils numériques et pédagogie

Il y a 461 résultats pour cette recherche.

1989 Bulletin de l'APMEP. N° 371. p. 671-676. Utilisations pédagogiques des calculatrices.

Auteur : Bénédetti André
1996 Bulletin de l'APMEP. N° 407. p. 672-677. La partie cachée de l'iceberg ou l'évaluation scolaire et la calculatrice en TS.

Auteurs : Lattuati Marie ; Santos Rodrigues Isabel
2007 Canadian journal of science, mathematics and technology education. Vol. 7. N° 1. p. 68-92. The role and uses of technologies in mathematics classrooms: Between challenge and modus Vivendi.

Auteur : Laborde Colette
1997 Cahier de DIDIREM. N° 30. Le tableau noir : un outil pour la classe de mathématiques.

Auteur : Roditi Eric
1995 Cahier de DIDIREM. N° 25. A propos de l'utilisation des calculatrices au lycée.

Auteurs : Lattuati Marie ; Santos Rodrigues Isabel
2010 Losanges. N° 9. p. 48-51. A propos de la parabole avec TI-Nspire.

Auteur : Solhosse Michelle
1981 Grand N. Spécial : Mathématiques pour le Cycle Moyen. T. 1. p. 127-143. L'emploi des calculatrices au cours moyen.

Auteur : Guinet Raymond
1996 L'Ouvert. N° 85. p. 23-27. Recette pour le tracé point par point de la fonction sinus sur écran graphique.

Auteur : Meyer Etienne
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 459. p. 559-560. Une utilisation de LateX au lycée.

Auteurs : Brency Yannis ; Depardieu Eric
2006 Bulletin de l'APMEP. N° 464. p. 389-392. Des examens sans calculatrices personnelles ?

Auteur : Kuntz Gérard
2008 Bulletin de l'APMEP. N° 476. p. 354-360. Mathématiques en environnement multimédia.

Auteur : Kuntz Gérard
2001 Bulletin de l'APMEP. N° 436. p. 612-615. De l'influence des calculatrices sur la pédagogie des mathématiques.

Auteur : Hakenholz Christian
2006 Bulletin de l'APMEP. N° 463. p. 266-266, 297-297. Des examens sans calculatrices personnelles.

Auteur : Kuntz Gérard
2007 Bulletin de l'APMEP. N° 471. p. 580-581. Evolution des machines à calculer mécaniques.

Auteur : Devaux André
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 415. p. 139-143. A propos de : "la dernière partie de l'iceberg est la plus grosse" ou "de l'emploi de la calculatrice".

Auteur : Barthès Agnès
2012 Bulletin de l'APMEP. N° 497. p. 63-64. Version 4 de Geogebra : vers une plate-forme multifonction

Auteur : Busser Alain
2010 Bulletin de l'APMEP. N° 488. Supplément en ligne. Créer ses réglettes de Genaille et Lucas.

Auteur : Alaplantive Bruno
2015 Mathématice. N° 46. MicroAlg, un langage de programmation pour débutants.

Auteur : Gragnic Christophe
2008 Mathématice. N° 9. Expérimenter et prouver. Faire des mathématiques au lycée avec des calculatrices symboliques. 38 variations sur un thème imposé.

Auteur : Kuntz Gérard
2009 Mathématice. N° 17. Algorithmique en seconde avec Xcas.

Auteurs : Parisse Bernard ; De Graeve Renée ; Branchard Jean-Pierre
2014 Mathématice. N° 38. Expérimentation d'une tablette numérique en classe.

Auteur : Lecomte Alexis
2017 Mathématice. N° 53. Le module 3D de GeoGebra, entre technique et pédagogie.

Auteur : Blossier Mathieu
2017 Mathématice. N° 55. Introduire l'algorithmique avec Algoblocs.

Auteur : Piva Charly
2012 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 17. p. 137-168. Promoviendo el pensamiento funcional en la enseñanza del cálculo: un experimento con el uso de tecnologías digitales y sus resultados.

Auteurs : Cuevas Armando ; Martinez Magally ; Pluvinage François