Théorie des équations et des inéquations

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2003 Actes du colloque Inter-IREM Collège et Informatique : Lyon Confluence 2002. L'enseignement du calcul aujourd'hui : problèmes, défis et perspectives.

Auteur : Artigue Michèle
2018 Au fil des maths. N° 529. p. 52-60. Polynômes tordus.

Auteur : Caruso Xavier
1973 Bulletin de l'APMEP. N° 291. p. 796-800. Démonstration d'une inégalité.

Auteur : Warusfel André
2008 Bulletin de l'APMEP. N° 474. p. 23-37. Quelques interrogations à propos du "tableau de signes".

Auteur : Gaud Dominique
2003 Repères-IREM. N° 53. p. 5-19. D'un problème de Diophante aux identités remarquables.

Auteur : Guichard Jean-Paul
2002 Repères-IREM. N° 46. p. 5-25. Equations et calcul littéral en quatrième.

Auteur : Guichard Jean-Paul
2013 Mathématiques en Méditerranée. Equations algébriques. p. 58-67.

Auteur : Houzel Christian
1988 Mathématiques en Méditerranée : des tablettes babyloniennes au théorème de Fermat. Equations algébriques. p. 58-67.

Auteur : Houzel Christian
2000 Troisième degré et imaginaires.

Auteur : Verdier Jacques
2010 Niccolò Tartaglia. Questions et inventions diverses Livre IX ou l'invention de la résolution des équations du troisième degré.

Auteurs : Hamon Gérard ; Degryse Lucette
2016 PLOT. Nouvelle série. N° 54. p. 19-23. Un pseudo problème de Chuquet en classe de 3ème.

Auteurs : Kerboul Cécile ; Banakas Pascale
2011 Circulation, transmission, héritage. Les Arithmétiques de Diophante : introduction à la lecture d'une oeuvre ancrée dans différentes traditions antiques. p. 557-581.

Auteur : Bernard Alain
2011 Circulation, transmission, héritage. Le livre IX des Quesiti et inventioni diverse de Niccolò Tartaglia : langue et mathématiques. p. 71-93.

Auteurs : Hamon Gérard ; Degryse Lucette
1988 Petit x. N° 16. p. 5-34. Mémoire sur une inconnue.

Auteur : Sainfort Aude
1998 Petit x. N° 46. p. 18-18. Activité... histoire de kangourous.

Auteurs : Clarou Philippe ; Capponi Bernard
1999 Mathématiques et Pédagogie. N° 123. p. 55-65. L'équation du troisième degré. Nouvelle(?) méthode de résolution proposée par Dirk Danckaert, Duffel.

Auteur : Segers Jack G.
2003 Sharh al-Urjuza al-Yasminiaya d'Ibn Al-Ha'im.

Auteur : Abdeljaouad Mahdi. Trad.
2011 Revue d'histoire des mathématiques. N° 17. Vol. 1. p. 41-138. Louis Poinsot et la théorie de l'ordre : un chaînon manquant entre Gauss et Galois ?

Auteur : Boucard Jenny
2008 Bulletin de l'APMEP. N° 477. p. 407-426. Eine kleine Galoistheorie : une introduction en mots artistiques aux découvertes d'Evariste Galois, mathématicien mozartien.

Auteur : Hofstadter Douglas
2019 "Dig where you stand" 5. Proceedings of the Fifth International Conference on the History of Mathematics Education. ICHME-5. Jacob de Gelder (1765-1848) and his way of teaching cubic equations. p. 177-187.

Auteur : Hietbrink Henk
2019 "Dig where you stand" 5. Proceedings of the Fifth International Conference on the History of Mathematics Education. ICHME-5. Two textbooks on unconventional arithmetic: Reactions of influential persons p. 65-81.

Auteur : Bjarnadottir Kristin
1998 L'Océan Indien au carrefour des mathématiques arabes, chinoises, européennes et indiennes. Un exemple d'équation quadratique chez Al-Khowarizmi. p. 237-239.

Auteur : Berthe Daniel
2000 Hypercube. N° 32-33. p. 28-31. Kwarizmath.

Auteur : Association Tunisienne des Sciences Mathématiques. Dir.
2001 Repères-IREM. N° 42. p. 15-25. Quelques problèmes pour donner du sens à des règles de calcul littéral en troisième.

Auteur : Rouger-Moinier Francine