Géométrie à 2, 3 et n dimensions

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2011 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Sixth European Summer University (ESU 6). 1607, a year of (some) signifiance translation of the first european text in mathematics – éléments – into chinese. p. 573-589.

Auteur : Siu Man-Keung
2011 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Sixth European Summer University (ESU 6). The construction, by Euclid, of the regular pentagon. p. 391-405.

Auteur : Carvalho Joao Bosco Pitombeira de
2008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. Episodes of the History of Geometry. Their Interpretation Through Models in Dynamic Geometry. p. 171-179.

Auteurs : Bastos Rita ; Veloso Eduardo
2013 Le Petit Vert. N° 114. p. 25-28. Une demi-sphère sur un pavé (suite), suivi de Euler et Google.

Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2013 Le Petit Vert. N° 113. p. 21-21. Des cubes de plus en plus bizarres…

Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2013 Le Petit Vert. N° 113. p. 19-21. Des cubes ou des « blocs » ?

Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2003 Mathématiques et Pédagogie. N° 144. p. 21-23. Les médianes du triangle.

Auteur : Segers Jack G.
2008 L’Ouvert. N° 117. Erratum : Caractérisation de la médiane.

Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
2005 Feuille de Vigne. N° 96. p. 15-19. Album à colorier.

Auteurs : Poisson Françoise ; Terreran Jean
2008 Feuille de vigne. N° 110. p. 25-31. D’autres critères pour les triangles isométriques, vagabondages mathématiques.

Auteurs : Deray Tristan ; Magnien David
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 444. p. 97-103. Triangle isocèle ou non.

Auteur : Biasi Jean de
2016 Le Petit Vert. N° 127. p. 28-34. Escher fait le mur au lycée.

Auteurs : Oudin Christine ; Clément Marie-Noëlle
2016 Le Petit Vert. N° 125. p. 34-35. Au Fort de Troyon.

Auteur : Drouin François
2016 Le Petit Vert. N° 125. p. 38-38. Des découpages nettement géométriques.

Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2009 Bulletin AMQ. Vol. 49. N° 1. p. 30-40. Les tuiles Girih : de l’art islamique aux fractions.

Auteur : Caron France
1987 Actes de l’université d’été sur l’histoire des mathématiques. Toulouse. Quelques grandes problématiques de l’histoire de la géométrie. p. 41-73.

Auteur : Bkouche Rudolf
1996 Contribution à une approche historique de l’enseignement des mathématiques. De quelques constructions instrumentales, exactes ou approchées de l’heptagone régulier. p. 53-86.

Auteurs : Bessot Didier ; Le Goff Jean-Pierre
2021 Le Petit Vert. N° 145. p. 54-54. Puzzles.

Auteur : Waehren Gilles
2013 Le Petit Vert. N° 115. p. 44-44. Dessiner c’est gagner.

Auteur : Waehren Gilles
2015 Géométrie pratique. La géométrie pratique, science fossile ? p. 119-124.

Auteur : Raynaud Dominique
1996 Contribution à une approche historique de l’enseignement des mathématiques. Préhistoire de la géométrie : l’étrange gestation d’une science d’après les sources archéologiques et ethnographiques. Présentation de quelques documents. p. 15-40.

Auteur : Keller Olivier
2005 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2004. Des figures à la manière de les voir : comment poser le problème de la visualisation dans l’apprentissage de la géométrie ? p. 15-38.

Auteur : Duval Raymond
2001 Histoire et épistémologie dans l’éducation mathématique : de la maternelle à l’université. V. 2. Shaping mind by shaping space – Friedrich Froebel and the romantic tradition in education. p. 373-393.

Auteur : Klein Peter
1995 Université d’été – Apprentissage et enseignement de la géométrie avec ordinateur. Principales spécifications de Cabri-géomètre II au regard de celles de Cabri-géomètre I. p. 145-150.

Auteur : Laborde Jean-Marie