Entiers relatifs, décimaux, rationnels

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2016 Math-Ecole (en ligne). N° 225. p. 32-36. Elaboration et expérimentation d’une situation d’enseignement portant sur l’équivalence des fractions ; le cas du premier scénario.

Auteurs : Houle Virginie ; Giroux Jacinthe
1989 Mathématiques, activités de soutien 6e-5e. Fichier n° 1. Activités numériques, partages.

Auteurs : Boissou Robert ; Clarou Philippe ; Capponi Bernard ; Deschatres Nadine ; Guillermard Rirette ; Vignal Simone ; Clarou Philippe. Dir. ; Capponi Bernard. Dir.
1970 Bulletin de l’APMEP. N° 274. p. 251-252. Remarque sur l’écriture des nombres négatifs.

Auteur : Kuntzmann Jean
2017 Bulletin de l’APMEP. N° 523. p. 183-188. Un jeu de UNO mathématique en classe de cinquième.

Auteur : Hughin Laurine
2008 Eléments 0. Une activité en classe de cinquième. p. 29-32.

Auteur : IREM de Toulouse Groupe Premier Cycle
1999 Analyse des pratiques enseignantes et didactique des mathématiques. Ecritures fractionnaires : étude de traces écrites de l’activité d’une classe de cinquième. p. 121-181.

Auteurs : Jullien Michel ; Tonnelle Jacques
2019 Le Petit Vert. N° 139. p. 18-19. En cinquième, c’est la rentrée.

Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2008 Des nombres au collège. Des déplacements pour introduire les nombres relatifs. p. 59-66.

Auteurs : Judas Christian ; Pons Georges
2007 Entrées dans l’algèbre en sixième et cinquième.

Auteurs : IREM d'Aquitaine Groupe Didactique ; Berté Annie ; Chagneau Joëlle ; Desnavres Catherine ; Lafourcade Jean ; Mauratille Marie-Christine ; Sageaux Claire ; Matheron Yves. Préf.
2009 Le Miroir des maths. N° 3. p. 7-16. Nombres relatifs dans les manuels scolaires français et saoudiens.

Auteur : Alaouf Mohamed Ghassan
2000 Ac-Tice. N° 14. p. 4-5. Oratio.

Auteur : Ourliac Jacques
2008 Des nombres au collège. Des équations pour introduire les nombres relatifs. p. 53-58.

Auteur : IREM d'Aquitaine Groupe Didactique
2008 Des nombres au collège. Introduction de la somme de deux nombres en écriture fractionnaire. p. 37-48.

Auteurs : Paillet Vincent ; Sauter Mireille
1997 Bulletin de l’APMEP. N° 413. p. 741-743. Une approche du calcul en cinquième.

Auteur : Rousselet Michel
1984 Petit x. N° 6. p. 49-54. Activité…TO7 : ZENLIGNE. Une aide à l’apprentissage de l’addition dans Z en cinquième.

Auteurs : Capponi Bernard ; Clarou Philippe
2007 Actes du XXXIIIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Un jeu évolutif sur les fractions.

Auteurs : Tremeje Joëlle ; Winder Claire
2006 Coffret MAGIX.

Auteur : Faradji Didier
2006 PLOT. Nouvelle série. N° 16. p. 7-8. Chacun à sa place…

Auteur : Rey Pierre
1999 Pour mieux connaître les décimaux.

Auteurs : IREM de Montpellier Groupe Didactique ; Bellard Nicole ; Bronner Alain ; Girmens Yves ; Larguier Mirène ; Lewillion Martine ; Rébillard Elisabeth ; Pellequer Sylvie ; Seco Michel ; Vergne Claudine
2008 Des nombres au collège. Reconstruction des nombres décimaux. p. 25-36.

Auteurs : Massot Annick ; Pons Georges
1994 Liaison CM2-6ème. La multiplication. Quelles représentations ?

Auteurs : Combès Marcel ; Nejjari Mohammed
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 1. p. 8-10. Une correction d’exercice qui durera plus longtemps que prévu.

Auteur : Bergeaut Jean-François
1978 Bulletin de l’APMEP. N° 313. p. 331-357. Quelles connaissances les enfants de sixième ont-ils des structures multiplicatives élémentaires. Un sondage.

Auteurs : Vergnaud Gérard ; Ricco Graciela ; Rouchier André ; Marthe Patrick ; Metregiste René
2009 PLOT. Nouvelle série. N° 26. p. 11-13. Mise en oeuvre de Sudomaths en classe de CM1/CM2.

Auteur : Drouin François