Entiers relatifs, décimaux, rationnels

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1987 A propos de fractions.

Auteurs : IREM de Nantes Groupe Suivi scientifique ; Plantiveau Annie. Dir. ; Massot Annick. Dir.
1998 Liaison école-collège : les nombres décimaux en sixième.

Auteurs : IREM de Poitiers Groupe d'Angoulême ; Bach Marie-José ; Bonnet J. ; Decrupt C. ; Doreau Anne-Marie ; Doreau Jacques ; Gorski Marie-José ; Jollivet Marie-Claire
1999 La sixième entre fractions et décimaux.

Auteurs : Anselmo Bernard ; Bonnet Monique ; Colonna Alain ; Combier Georges ; Latour Jacky ; Planchette Paul
1997 Bulletin de l'APMEP. N° 410. p. 389-392. Les nombres décimaux en sixième

Auteurs : Lewillion Martine ; Bellard Nicole
2003 Repères-IREM. N° 51. p. 59-103. Evolution de la notion de nombre au collège.

Auteur : Gasser Jean-Luc
2012 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 32/1. p. 101-144. La connaissance des différents types de nombres : un problème de la profession de seconde.

Auteur : Larguier Mirène
2003 Repères-IREM. N° 50. p. 5-12. Les puissances de dix et les calculatrices en quatrième.

Auteurs : Gobin Chantal ; Marot Madeleine
1988 Petit x. N° 16. p. 51-66. Une étude sur les difficultés d'enseignement des nombres réels.

Auteur : Margolinas Claire
2013 PLOT. Nouvelle série. N° 44. p. 10-14. Le mini-MAXI.

Auteur : Avila Pascal
1997 Des quotients en 4ème et 3ème.

Auteurs : Gimmillaro Martine ; Maurel Catherine ; Régnard Annick ; Tiha Claude ; Bonn Michel. Dir.
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 480. p. 21-27. La règle à calcul à travers les classes.

Auteur : Alaplantive Bruno
2016 Actes du 23e colloque de la CORFEM. Quelle(s) extension(s) d'un système de numération des nombres entiers aux nombres décimaux ?

Auteurs : Coulange Lalina ; Train Grégory
2019 Bibliothèque Tangente. N° 33. Edition 2019. Les mathématiques dans les sociétés sans écriture. p. 6-11.

Auteur : Chemillier Marc
1997 Etude didactique des nombres réels.

Auteur : Bronner Alain
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 416. p. 341-344. Idécimalité et racine carrée.

Auteur : Bronner Alain
2021 Petit x. N° 114. p. 69-91. Le schéma segmentaire, un "bon" outil pour résoudre des problèmes arithmétiques ? Un exemple : inverser une fraction de...

Auteurs : Belguesmi Nejib ; Coulange Lalina
2008 Bibliothèque Tangente. N° 33. Les mathématiques dans les sociétés sans écriture. p. 6-11.

Auteur : Chemillier Marc
2008 Tangente Hors-série. N° 33. p. 6-9. Les mathématiques dans les sociétés sans écriture.

Auteur : Chemillier Marc
1981 Grand N. N° 23. p. 41-52. Vers l'algorithme de la division au CM1.

Auteur : Pariselle Claude
1984 Grand N. N° 32. p. 33-42. Des mathématiques à l'esthétique au CM2.

Auteur : Revol Georges
2014 Calcul mental en classe de 5e.

Auteurs : IREM de Lorraine Groupe Calcul mental ; Chouanière Brigitte ; Hiriart Louisette ; Hognon Olivier ; Ley Rodolphe ; Maire Véronique ; Stef André ; Le Gall Pol. Préf.
2012 Actes du Colloque EMF 2012. Introduction des opérations sur les nombres relatifs en classe de cinquième : une nouvelle signification pour les signes "+ " et "-". p. 1569-1582.

Auteur : Goislard Alexandra
1993 Les fractions en cinquième. Fiches de l'élève.

Auteurs : Didry Dany ; Iochum Marie-Odile ; Régnard Annick ; Thiry Michèle ; Bonn Michel. Dir.
1998 L'Océan Indien au carrefour des mathématiques arabes, chinoises, européennes et indiennes. Quelques aspects des suites et des fractions dans le Ganita-sâra-sangraha de Mahâvîrâçârya (IXe siècle). p. 225-235.

Auteur : Ignace Lawrence Somesh