Entiers naturels

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2018 Au fil des maths. N° 527. p. 5-10. Les débuts de la multiplication à l'école.

Auteur : Toromanoff Jean
2018 Au fil des maths. N° 528. p. 9-19. La méthode de Singapour ? Vraiment ?

Auteur : Brissiaud Rémi
2018 Au fil des maths. N° 529. p. 11-13. Les paquets de sucre.

Auteur : Le Dantec Olivier
2018 Au fil des maths. N° 527. p. 12-15. Exprimer la multiplication au cycle 2.

Auteur : Petit Serge
2019 Au fil des maths. N° 532. p. 6-13. Que disent les recherches sur les manuels "Méthode de Singapour" ?

Auteurs : Grapin Nadine ; Mounier Eric
2020 Au fil des maths. Numéro spécial "Premier degré". p. 26-33. Les débuts de la multiplication à l'école.

Auteur : Toromanoff Jean
2018 Au fil des maths. N° 527. p. 24-27. Prof ou magicien ?

Auteur : Souder Dominique
2018 Au fil des maths. N° 527. p. 16-20. La multiplication en CE1.

Auteur : Choquet Christine
2018 Au fil des maths. N° 529. p. 25-32. Tac Tic Maths.

Auteurs : Bouchard Anne ; Veyron Agnès
2018 Au fil des maths. N° 529. p. 33-37. Des couleurs pour un parcours.

Auteur : Malrieu Lise
2019 Au fil des maths. N° 532. p. 25-28. Des caches multitâches.

Auteur : Drouin François
2021 Au fil des maths. N° 541. p. 16-22. HowMany, le calcul mental par l'image.

Auteur : Desmarest Alexandre
2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 38-42. Des caches multitâches.

Auteur : Drouin François
2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 74-84. Le "coin marchande".

Auteurs : Boisson Elisabeth ; Wurtz Catherine
2018 Au fil des maths. N° 527. p. 33-37. La multiplication : découvertes en DNL.

Auteur : Reyssat Anne
2021 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 41/2. p. 177-216. Can students justify the correctness of an arithmetic algorithm? A case-study at the primary-secondary transition.

Auteur : Chorlay Renaud
2016 Opérations top secrètes.

Auteurs : Poskitt Kjartan ; Davis Rob. Illust. ; Lem Sophie. Trad.
2023 Mathématice. N° 85. Multiplication posée : une expérience de terrain

Auteur : Leleu Sarah
2023 Mathématice. N° 84. Troubles et anxiété mathématiques : quelles pistes ?

Auteur : Leleu Sarah
2012 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 17. p. 59-86. Registre et praxis numérique en fin de première année de primaire dans trois pays.

Auteurs : Block David ; Nikolantonakis Kostas ; Vivier Laurent
2019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. The contribution of the Chinese abacus to the development of the number sense p. 251-271.

Auteurs : Popotis Apostolos ; Nokolantonakis Konstantinos
2019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. The Norse Treatise Algorismus preserved in Manuscript GKS 1812 4to. p. 841-858.

Auteurs : Bjarnadottir Kristin ; Halldorsson Bjarni
2006 Le Petit Vert. N° 86. p. 9-10. Opération Mathador : Une liaison pas olé olé.

Auteur : Simonin Philippe
2018 Colloque national : L'enseignement des mathématiques à l'école primaire, 12 décembre 2018 - Jeux avec les nombres.

Auteur : Faure Cédric