Arithmétique, théorie des nombres

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2007 Mathematice. N° 3. Algorithmes et PGCD.

Auteur : Clerc Benjamin
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 3. Version définitive : A la découverte de l’algorithme d’Euclide en classe de troisième.

Auteur : Cavalier Anne-Marie
2005 Apprendre les mathématiques, quelle(s) histoire(s) !? ou lorsque les maths nous montent au nez. Atelier PGCD. p. 61-63.

Auteur : Plane Henry
2014 Le Miroir des maths. N° 13. p. 17-24. Initiation aux équations algébriques modulo un nombre premier.

Auteurs : Salles-Legac Danielle ; Rodriguez Herrera Ruben
2003 Hyper cube. N° 51. p. 6-7. Vrais ou faux billets ?

Auteur : Souder Dominique
2000 Le Petit Vert. N° 61. p. 11-13, 16-16. Quelques remarques à propos du retour de l’arithmétique en troisième.

Auteur : Pilloy Jean
1987 Petit x. N° 13. p. 54-54. Activité… la bonne longueur.

Auteur : Clapponi Philibert
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 447. p. 405-407. La migration des pélicans : une étude environnementale qui utilise la proportionnalité.

Auteur : Butz Frédéric
1986 Actes de l’université d’été sur l’Histoire des Mathématiques. Le Mans. Des anciens systèmes de mesures au système métrique. p. 107-127.

Auteurs : Gruter Edouard ; Marec Yannick
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 457. p. 165-172. 5 fois 3 est-il égal à 3 x 5 ?

Auteur : APMEP Commission Premier degré
2001 Petit x. N° 55. p. 5-32. Les grandeurs en mathématiques au collège. Partie 1. Une Atlantide oubliée.

Auteurs : Chevallard Yves ; Bosch Marianna
2002 Petit x. N° 59. p. 43-76. Les grandeurs en mathématiques au collège : Partie II Mathématisations.

Auteurs : Chevallard Yves ; Bosch Marianna
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 510. p. 424-428. Mesurer des longueurs inaccessibles avec des bâtons.

Auteur : Eveilleau Thérèse
2012 Feuille de vigne. N° 124. p. 9-14. Maths et musées : exemple d’activités à l’école et au collège.

Auteur : Racine Marie-Noëlle
1979 Temps et Températures.

Auteurs : Bonvalet Martine ; Boudarel Jean ; Boudarel Madeleine ; Caillard Pierre ; Delarue Françoise ; Goetgheluck Jeannine ; Jouret Gaby ; Pognon Brigitte
2016 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2015. Mesure, mesurage et incertitudes : une problématique interdidactique mathématiques-physique. p. 212-237.

Auteurs : Chesnais Aurélie ; Munier Valérie
1996 Hyper cube. N° 8. p. 10-10. Hyperfiche : les mesures anglaises.

Auteur : Souder Dominique
1998 Hyper cube. N° 23. p. 10-12. Les secrets de papy Georges.

Auteur : Souder Dominique
1999 Hyper cube. N° 28. p. 8-9. Des mesures en or.

Auteur : Souder Dominique
2015 Vidéo de l’IREM de Paris – Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Mesure, mesurage et incertitudes : une problématique interdidactique mathématiques-physique.

Auteurs : Chesnais Aurélie ; Munier Valérie
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Analyse de l’enseignement des mesures et des grandeurs à travers les programmes de l’enseignement fondamental. p. 1410-1417.

Auteur : El Abbadi Salwa
2014 Les Cahiers Clairaut. N° 147. p. 10-11. Le Temps, Les unités de mesure du temps.

Auteurs : Causeret Pierre ; Ripert Jean
2021 Le Petit Vert. N° 148. p. 31-34. CrossFit.

Auteur : Sauton Valérian
2004 La proportionnalité au collège.

Auteur : IREM de Toulouse Groupe Premier Cycle