Arithmétique, théorie des nombres

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2018 Au fil des maths. N° 529. p. 61-68. Les cryptarithmes.

Auteur : Legrand Pierre
2018 Au fil des maths. N° 529. p. 45-51. Différencier en début de cycle 2.

Auteur : Petit Serge
2009 Le problème avec les lapins.

Auteurs : Gravett Emily ; Duval Elisabeth. Trad.
1987 Des images… en mathématiques. Sports et grandeurs.

Auteur : IREM de Poitiers Groupe Audiovisuel
1983 Des images… en mathématiques. Pourcentages.

Auteur : IREM de Poitiers Groupe Audiovisuel
1985 Des images… en mathématiques. Calculs au quotidien.

Auteur : IREM de Poitiers Groupe Audiovisuel
2016 Losanges. N° 32. p. 31-34. La racine carrée.

Auteur : Lartillier Michel
2019 Fous des maths – Vous pouvez compter sur les pirates !

Auteurs : Bertola Linda. Dir. ; Baruzzi Agnese. Illust. ; Leruth Francine. Trad.
2018 Fous des maths – Ecole d’espionnage : mission fractions.

Auteurs : Bertola Linda. Dir. ; Baruzzi Agnese. Illust. ; Pazdej Camille. Trad. ; Giacosa Margherita. Trad. ; Gramegna Simone. Trad.
2021 Fous des maths – Dinomesures, sauromètres et ptéro unités.

Auteurs : Crivellini Mattia. Dir. ; Baruzzi Agnese. Illust.
2019 Fous des maths – Comment devenir monstrueusement bons avec les opérations ?

Auteurs : Bertola Linda. Dir. ; Baruzzi Agnese. Illust. ; Leruth Francine. Trad.
2017 Fous des maths – L’école de magie.

Auteurs : Bertola Linda. Dir. ; Baruzzi Agnese. Illust.
2017 Fous des maths – La forêt enchantée (coffret de jeux).

Auteurs : Bertola Linda. Dir. ; Baruzzi Agnese. Illust.
2017 Fous des maths – La forêt enchantée.

Auteurs : Bertola Linda. Dir. ; Baruzzi Agnese. Illust.
2022 Fous des maths – Un océan de calculs.

Auteurs : Technoscienza. Dir. ; Baruzzi Agnese. Illust.
2018 Fous des maths – Comment devenir copain avec les tables de multiplication en jouant avec les fables ?

Auteurs : Bertola Linda. Dir. ; Baruzzi Agnese. Illust.
2022 Fous des maths – L’usine des tables de multiplication.

Auteurs : Technoscienza. Dir. ; Baruzzi Agnese. Illust.
2000 Repères-IREM. N° 41. p. 79-84. Clés de contrôle.

Auteur : IREM de Strasbourg Groupe Lycée
2000 Repères-IREM. N° 41. p. 5-24. Le rôle du calcul mental dans la connaissance des nombres, des opérations et dans la résolution de problèmes.

Auteurs : Butlen Denis ; Montfort Anne-Marie ; Pézard Monique ; Commission inter-IREM COPIRELEM
1995 Histoire et épistémologie dans l’éducation mathématique. Regards échangés avec les naturels de Colombie. p. 535-548.

Auteur : Cauty André
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 487. p. 214-222. Le compte est (souvent) bon.

Auteur : Lafond Michel
2018 Au fil des maths. N° 528. p. 71-78. De surprenantes arithmétiques (I).

Auteur : Glière André-Jean
2003 Repères-IREM. N° 53. p. 23-42. Euclide peut-il encore apprendre quelque chose au professeur de mathématiques d’aujourd’hui ?

Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
1992 Arithmétique pour amateurs. Vol. 1.

Auteur : Guinot Marc