Pratiques d’enseignement

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2019 Le Petit Vert. N° 138. p. 35-38. EPI « Architecture et patrimoine lorrain ».

Auteur : Drouin François
2012 Mathématice. N° 32. Mathématiques, pavages et création artistique.

Auteur : Ribault Dominique
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 434. p. 309-311. Cherchez donc un chercheur.

Auteur : Asselain-Missenard Claudie
1992 Galion thèmes. Série n° 1. Dessins géométriques.

Auteur : Galion E.
2000 Mathématiques au Collège, les enjeux d’un enseignement pour tous. Transformations et systèmes articulés. Modélisation à l’aide du logiciel Cabri-Géomètre. p. 169-175.

Auteurs : Bonafé Freddy ; Combes Marie-Claire
2000 Mathématiques au Collège, les enjeux d’un enseignement pour tous. Des algorithmes en géométrie. p. 241-248.

Auteur : Destainville Bernard
2014 Spirale. N° 54. p. 151-174. Articulation entre langage et traitement des figures dans la résolution d’un problème de construction en géométrie.

Auteurs : Celi Valentina ; Perrin-Glorian Marie-Jeanne
2015 Mathématice. N° 43. GeoGebra et le cercle de van Lamoen.

Auteur : Lambert Noël
2015 Le Petit Vert. N° 124. p. 58-60. GeoGebra et le cercle de van Lamoen.

Auteur : Lambert Noël
2008 Nouvelles pratiques de la géométrie.

Auteurs : Salles-Legac Danielle ; Rodriguez Herrera Ruben
2008 Le Miroir des maths. N° 2. p. 17-26. Nouvelles pratiques de la géométrie.

Auteurs : Salles-Legac Danielle ; Rodriguez Herrera Ruben
2016 Le Petit Vert. N° 126. p. 16-27. Architecture musulmane médiévale : les tuiles Girih.

Auteur : Drissi Fathi
2001 Contribution à la liaison Ecole-Collège : activités et réflexion sur la géométrie plane.

Auteurs : Commission inter-IREM Collège ; Commission inter-IREM COPIRELEM ; Massot Christian. Dir.
2008 Feuille@problèmes. N° 13.

Auteurs : Aldon Gilles ; Germoni Jerôme ; Mounier Georges ; Mulet-Marquis René ; Le Berre Maryvonne
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 493. p. 188-198. GeoGebra, pour quoi faire ?

Auteur : Roux Marc
2000 Repères-IREM. N° 40. p. 43-70. La règle à bords parallèles.

Auteurs : Berthe Daniel ; Cazier Bernard
2002 Repères-IREM. N° 48. p. 85-108. Le rôle de l’écrit dans les travaux numériques au début du collège.

Auteur : Rauscher Jean-Claude
2002 Repères-IREM. N° 48. p. 69-84. Isométries et pavages.

Auteur : IREM de Montpellier Groupe Géométrie
2018 Mathématiques vivantes au lycée (Fascicule 1).

Auteurs : IREM de Poitiers Groupe Lycée ; Aubin Joséphine ; Chevalarias Nathalie ; Chauvin Philippe ; De Ligt Frédéric ; Dhérissard Sébastien ; Gaud Dominique ; Grillet Marc ; Jussiaume Loïc ; Jutand Olivier ; Kirch Cyrille ; Lebot Bertrand ; Mesnier Walter ; Michel Julien ; Minet Nicolas
2002 Repères-IREM. N° 46. p. 91-106. Conjectures en arithmétique.

Auteur : Roddier Jean-Alain
2002 Repères-IREM. N° 46. p. 39-50. Simulation et modélisation : étude d’un exemple.

Auteurs : Fontana Joëlle ; Noguès Maryse
2002 Des mathématiques au collège. Des mathématiques en troisième (Programme 1999). Du PGCD aux nombres irrationnels : approche géométrique. p. 55-69.

Auteur : Le Berre Maryvonne
2002 Repères-IREM. N° 46. p. 27-37. Du PGCD aux nombres irrationnels : approche géométrique.

Auteur : Le Berre Maryvonne
2002 Repères-IREM. N° 46. p. 5-25. Equations et calcul littéral en quatrième.

Auteur : Guichard Jean-Paul