Auteur : Girod Florent
Pratiques d’enseignement
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2014 Bulletin de l’APMEP. N° 510. p. 398-404. Et si on s’intĂ©ressait Ă la moyenne des Ă©carts ?
Auteur : Cerclé Véronique
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Auteurs : Baccini Alain ; Martin Marie-Pierre ; More Robert
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Auteur : Rousselet Michel
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Auteur : Kentzel Jean-François
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1988 Travaux didactiques. Quelques idées pour nos classes.
Auteurs : Chapiron Gisèle ; Guichard Yves
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2018 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3.
Auteurs : Moyon Marc. Dir. ; Tournès Dominique. Dir.
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2007 Mathematice. N° 7. Activités mathématiques avec Mapple.
Auteur : Aldon Gilles
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2007 Mathematice. N° 7. Xcas, calcul formel (ou algébrique) et géométrie dynamique au lycée.
Auteur : Connan Guillaume
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2007 Mathematice. N° 7. Des statistiques Ă l’aide du tableur en troisième.
Auteur : Bougou Gilles
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1991 BaccalaurĂ©ats professionnels : Isolation – Acoustique.
Auteurs : Pluta Dominique ; Gressier Alain
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2017 Corol’aire. N° 109. p. 16-16. On nous dessine.
Auteur : Dassule-Debertonne Sébastien
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2023 Au fil des maths. N° 548. p. 30-39. Fabriquer des labyrinthes romains en Sixième.
Auteurs : Parzysz Bernard ; Renard Thibaut
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1990 PLOT. N° 51. p. 46-47. Pour une renaissance de la géométrie au Lycée.
Auteur : IREM d'Orléans Groupe Géométrie
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1989 Pour une Renaissance de la géométrie au lycée.
Auteur : IREM d'Orléans Groupe Géométrie
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1999 Construire et reprĂ©senter. Un aspect de la gĂ©omĂ©trie de la maternelle jusqu’Ă 18 ans.
Auteurs : Lismont Luc. Dir. ; Rouche Nicolas. Dir.
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2016 Espace et géométrie. Espace et géométrie au cycle 3.
Auteur : Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche . Ed.
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2012 Bulletin de l’APMEP. N° 499. p. 309-315. Pliages : une gĂ©omĂ©trie sans instruments.
Auteur : Niel Christine
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2000 Spirale. N° 26. p. 87-94. Une situation scolaire de tutorat intellectuel.
Auteur : Baudrit Alain
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1989 Des situations – Problèmes en mathĂ©matiques au collège.
Auteurs : Bousquet Gilles ; Leulier Jean-Louis ; Veclin Bernard
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Auteurs : Leulier Jean-Louis ; Veclin Bernard
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2011 MathĂ©matice. N° 25. Bilan d’une sĂ©quence de gĂ©omĂ©trie dynamique en CM2.
Auteur : Martin Yves