Pratiques d’enseignement

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2001 Les Cahiers Clairaut. N° 95. Cahier pédagogique CC95. p. 10-11. Comment se retouver dans le labyrinthe des constellations.

Auteur : Berthomieu Francis
2009 Les Cahiers Clairaut. N° 128. p. 7-9. Apprendre le ciel et rêver avec Callisto.

Auteur : Saint Georges Monique
2007 Les Cahiers Clairaut. N° 119. p. 4-8. Astronomie en maternelle.

Auteurs : Wernli Emilie ; Hibon Mireille
2010 Les Cahiers Clairaut. N° 129. p. 7-9. Apprendre le ciel et rêver avec Callisto (partie 2).

Auteur : Saint Georges Monique
2002 Les Cahiers Clairaut. N° 98. p. 8-10. Quelques suggestions pour mesurer la Terre.

Auteur : Berthomieu Francis
2005 Feuille de Vigne. N° 95. p. 25-40. Un carré dans un triangle ; de l’utilisation de textes anciens pour résoudre un problème.

Auteur : Guyot Patrick
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 465. p. 498-504. La maîtrise du vocabulaire spatial et temporel à l’école primaire.

Auteur : Leroyer Laurence
2004 Petit x. N° 66. p. 83-83. Activité… Des aires sans calculs.

Auteur : Celi Valentina
2004 Petit x. N° 65. p. 82-82. Activité… Des aires sans calculs.

Auteur : Celi Valentina
2005 Petit x. N° 69. p. 32-57. La préparation de séance : un élément du travail du professeur.

Auteurs : Margolinas Claire ; Rivière Olivier
2005 Petit x. N° 67. p. 63-76. Deux exemples d’activités en formation des enseignants de mathématiques du second degré.

Auteur : Robert Aline
2005 Petit x. N° 68. p. 39-67. Les objets mathématiques matériels, l’exemple du boulier chinois.

Auteur : Poisard Caroline
2009 Petit x. N° 79. p. 23-47. Le passage de l’arithmétique à l’algèbre dans le cadre des fonctions en seconde.

Auteur : Comin Eugène
2009 Petit x. N° 79. p. 5-21. Introduire les dérivées par les vitesses. Pour qui ? Pourquoi ? Comment ?

Auteurs : Schneider Maggy ; Gantois Jean-Yves
1985 Petit x. N° 9. p. 29-39. Grandeurs et relations algébriques : pratique courante des étudiants en physique.

Auteur : Viennot Laurence
1995 Petit x. N° 39. p. 5-27. Ricochets.

Auteur : Conne François
2005 Petit x. N° 67. p. 62-62. Activité… Des aires sans calculs.

Auteur : Celi Valentina
2015 Petit x. N° 99. p. 57-76. Mise en place d’une situation-problème à dimension historique sur les nombres complexes.

Auteur : Ouailal Salek
1992 Petit x. N° 28. p. 19-55. Connaissances d’élèves maliens à propos de la racine carrée.

Auteur : Bronner Alain
1977 Grand N. N° 13. p. 45-65. Agrandissements – réductions.

Auteur : Neyret Robert
1994 Grand N. N° 56. p. 55-66. Proportionnalité simple, proportionnalité multiple.

Auteurs : Levain Jean-Pierre ; Vergnaud Gérard
1975 Grand N. N° 5. p. 13-22. Numération au CP (suite) : activités conduisant au codage des nombres.

Auteur : Guillerault Mireille
1986 Grand N. N° 39-40. p. 73-92. Macroprimitives et miniprocédures en CM.

Auteurs : Martinelli Elise ; Neyret Robert
1996 Grand N. N° 59. p. 19-22. Le jeu du serpent de la grande section au CM2.

Auteur : Hélayel Josiane