Pratiques d'enseignement

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2003 Grand N. Spécial : Points de départ.

Auteur : Grand N Comité de rédaction. Dir.
1991 Evaluation et réponse pédagogique adaptée.

Auteurs : Martini Bernard ; Hacquart Guy ; Anastay D. ; Clément Hélène ; Leroy J-P. ; Notebaert Serge ; Planes Jacques ; Borhis Alain ; Gonzalez Roger
1999 La géométrie en sixième.

Auteurs : IREM d'Aquitaine Groupe Didactique ; Appriou Annick ; Baheux Colette ; Berté Annie ; Desnavres Catherine ; Dayma Martine ; Fauré Pierre ; Lafourcade Jean ; Sene Annie ; Woillez Dominique
2013 APMEP - Dossier n° 3023. Octogramme 1 et 2.

Auteur : APMEP Groupe Jeux
1979 Bulletin de l'APMEP. N° 318. p. 237-240. A propos d'un instrument de dessin.

Auteur : Letzgus Geneviève
1979 Liaisons CM2-6e.

Auteur : Charlot Bernard. Dir.
1980 Le Nombre décimal en sixième.

Auteur : IREM de Grenoble Groupe 6ème
2017 Mathématice. N° 53. Mesurer et comparer des périmètres et des aires.

Auteur : Durand Thibaud
1995 De Troyes (Juin 1992) à Saint-Nazaire (Juin 1993) : les échos de deux colloques. Reconnaître un angle droit. p. 16-18.

Auteur : Mulet-Marquis René
1988 Le Nombre décimal en sixième.

Auteur : IREM de Grenoble Groupe 6ème
1972 Bulletin de l'APMEP. N° 286. p. 953-958. L'aveugle et le paralytique.

Auteur : Parzysz Bernard
1973 Bulletin de l'APMEP. N° 291. p. 791-794. Un problème de "simulation".

Auteur : Huguet François
2017 Petit x. N° 103. p. 57-82. Un jeu sur les fractions pour le cycle 3.

Auteur : Guille-Biel Winder Claire
2017 Petit x. N° 104. p. 25-47. Classe inversée : quel impact sur les connaissances ?

Auteurs : Allard Cécile ; Petitfour Edith
2017 Petit x. N° 104. p. 49-71. De la théorie des jeux à l'élaboration d'actions d'enseignement et de vulgarisation : le cas de jeux de type Nim.

Auteurs : Boissière Alix ; Pelay Nicolas ; Rougetet Lisa
2017 Le jeu des fractions.

Auteurs : Guille-Biel Winder Claire ; Tremeje Joëlle ; Davio Henry ; Rosso Denise ; IREM de Nice Groupe 1er degré de Draguignan
2018 Mathématiques en Cycle 3. Enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3. p. 88-110.

Auteurs : Moyon Marc ; Chorlay Renaud ; Plantevin Frédérique
2018 Mathématiques en Cycle 3. Construire des nouveaux nombres en cycle 3 : fractions et décimaux. p. 122-142.

Auteurs : Anselmo Bernard ; Rozanès Bruno ; Zucchetta Hélène
2018 Mathématiques en Cycle 3. Les aires en sixième. Matériels différents, rapports différents avec la réalité. p. 184-195.

Auteurs : Desnavres Catherine ; Gervais Marie
2018 Mathématiques en Cycle 3. Des problèmes ouverts tout au long du cycle 3 (et plus si affinité). p. 206-215.

Auteurs : Hérault Françoise ; Vandebrouck Fabrice
2018 Les nombres et le calcul avec la pascaline aux cycles 2 et 3.

Auteurs : Demas Monique ; Fleury Séverine ; Lambre Thierry ; Metais Josette ; Noirfalise Annie ; Noygues Isabelle ; Soury-Lavergne Sophie
2018 Grand N. N° 101. p. 5-22. Lecture scientifique de l'album Bascule et proposition d'une séquence d'enseignement en cycle 3.

Auteurs : Soudani Mohamed ; Soudani-Bani Olfa ; Sarafian Anaïd ; Héraud Jean-Loup
2017 Grand N. N° 100. p. 5-31. La chasse à la bête - Une situation recherche pour la classe.

Auteurs : Ouvrier-Buffet Cécile ; Alves Michelle ; Acker Céline
1974 Points de départ : pour enseigner la mathématique à la fin de l'enseignement élémentaire et au début de l'enseignement secondaire.

Auteurs : Banwell Colin Stephen ; Saunders Ken ; Tahta Dick ; Dubail Françoise. Trad. ; Duclos Daniel. Trad. ; Glaymann Maurice. Trad. ; Myx André. Trad. ; Myx Annie. Trad.