Pratiques d’enseignement

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1981 Choses d’algèbre.

Auteurs : IREM de Dijon Groupe Histoire des mathématiques ; Bataille Alain ; Bellemin Jean-Marc ; Collas-Pradel Bernard ; Crettez ; Gurgo Michel ; Lemettais Catherine ; Hernandez Raymond ; Jambais ; Plane Henry
1994 Les Cahiers Clairaut. N° 65. p. 30-35. Le cadran bifilaire.

Auteur : Perbost Paul
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 165. p. 38-40. Le Système solaire et ses 8 merveilles.

Auteur : Cahiers Clairaut Comité de rédaction. Dir.
2019 Mathématice. N° 66. Intégrer des robots dans une progression sur la programmation du cycle 1 au cycle 4.

Auteur : Thomas René
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 166. p. 2-5. Faire des images de la Lune.

Auteur : Vienney Jean-Michel
1990 Petit x. N° 22. p. 23-48. Une activité pour l’introduction de la géométrie analytique tridimensionnelle en troisième à l’aide de l’ordinateur.

Auteur : Osta Iman
2010 PLOT. Nouvelle série. N° 30. p. 16-21. Le travail sur fiches.

Auteur : Denis Alain
1978 Géométrie au premier cycle. T. 2. De l’expérience O.P.C. à la recherche sur programmes et évaluation par objectifs. p. 210-259.

Auteur : Gras Régis
1978 Géométrie au premier cycle. T. 2. Géométrie en Quatrième-Troisième avec une table traçante. p. 21-33.

Auteurs : Lefort Jeannine ; Puygrenier Michel
2001 Les Cahiers Clairaut. N° 94. p. 8-9. L’ordre des astres dans les modèles géocentriques.

Auteur : Toussaint Daniel
2001 Les Cahiers Clairaut. N° 93. p. 8-9. La Lune me suit ou… le château fantôme.

Auteur : Toussaint Daniel
2003 Les Cahiers Clairaut. N° 101. p. 7-9. Un clown pour expliquer le fonctionnement d’un cadran sphérique.

Auteur : Toussaint Daniel
2019 Mathématice. N° 67. Programmer des cadenas numériques pour un escape game.

Auteur : Debrabant Patrice
1979 Les pourcentages dans le 1er cycle.

Auteur : Bonnet Alain
2019 Mathématice. N° 68. Un support numérique qui favorise les automatismes et l’auto-évaluation.

Auteur : Serres Bruno
2019 Tangente Education. N° 51. p. 14-15. Un atelier de mosaïque romaine au collège.

Auteurs : Ramet Magali ; Troudet Marc
2019 Petit x. N° 109. p. 49-73. Fait-on des mathématiques en résolvant des « casse-têtes » ? L’exemple des Tours de Hanoï dans un dispositif d’exposition.

Auteur : Da Ronch Mickaël
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 169. p. 23-24. Exoplanètes et science-fiction.

Auteur : Primout Roseline
2020 Mathématice. N° 69. La tête dans les étoiles : pour une approche plus rationnelle des polygones réguliers.

Auteur : Debrabant Patrice
1992 Espace au collège.

Auteurs : Laur Paulette ; Perol Charles ; Cabantous André ; Caney Jacqueline ; Chataing Guy ; Le Quang Geneviève ; Macq Monique ; Maze Monique ; Noirfalise Robert ; Puymèges Marie-Paule
2020 Mathématice. N° 70. Faire des mathématiques en étroite interaction avec le site Rubricamaths.

Auteurs : Petitjean Stéphan ; Adam Erwan
2020 Mathématice. N° 71. M@ths en vie, ou comment ancrer les mathématiques au réel.

Auteur : Gilger Christophe
2020 Tangente Education. N° 53. p. 6-7. Un rallye-lecture mathématique au collège.

Auteurs : Brilleaud Martine ; Finance Caroline
2020 Tangente Education. N° 53. p. 18-19. Utiliser en classe des romans à énigmes.

Auteur : Candeloro Audrey