2010 Grand N. N° 86. p. 59-90. Une étude des programmes et manuels sur la numération décimale au CE2.
Auteur : Tempier Frédérick
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2010 Grand N. N° 86. p. 59-90. Une étude des programmes et manuels sur la numération décimale au CE2.
Auteur : Tempier Frédérick
1976 Grand N. N° 9. p. 83-88. A propos de l’enquête (suite).
Auteur : Comiti Claude
1977 Grand N. N° 12. p. 67-76. Qu’est-ce qui va changer dans l’éducation à la rentrée prochaine ?
Auteur : Grand N Comité de rédaction. Dir.
Auteur : Souriau Jean-Marie
Auteur : Rouche Nicolas
2014 PLOT. Nouvelle série. N° 47. p. 2-10. Un regard sur l’éducation en Chine.
Auteur : Jost Rémy
2011 PLOT. Nouvelle série. N° 34. p. 2-6. Petite Poucette.
Auteur : Serres Michel
2012 PLOT. Nouvelle série. N° 38. p. 24-25. Bon en maths, sors de l’ombre.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2013 PLOT. Nouvelle série. N° 41. p. 2-4. Enseignement des mathématiques Une approche norvégienne.
Auteur : Walstad Jon
2013 PLOT. Nouvelle série. N° 43. p. 31-32. La nature a horreur du vide.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
Auteur : Asti Anna
2015 PLOT. Nouvelle série. N° 49. p. 30-31. Réveil algorithmique.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2017 PLOT. Nouvelle série. N° 57. p. 23-28. Au secours, je veux enseigner !
Auteur : Malrieu Lise
2017 PLOT. Nouvelle série. N° 60. p. 3-9. Témoignage d’un vieux con.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
Auteur : Weill Emile
Auteur : Hirtt Nico
Auteur : Itard Jean
Auteur : Aubert Marie-Pascale
2000 Bulletin de l’APMEP. N° 428. p. 277-278. Pour une école de l’imaginaire.
Auteur : Meirieu Philippe
1998 Bulletin de l’APMEP. N° 414. p. 51-60. De la violence envers les mathématiques.
Auteur : Trabal Patrick
Auteur : Mazoit Céline
2000 Bulletin de l’APMEP. N° 430. p. 613-629. Quelques remarques autour des cas d’égalité des triangles.
Auteur : Bkouche Rudolf