Evolutions et objectifs de l’enseignement des mathématiques

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2018 Histoires de Mathématiques. Géométrie. Les héritiers d’Euclide.

Auteur : Ycart Bernard
2005 Balises pour la didactique des mathématiques. Enseigner la statistique au secondaire. Entre genre prochain et différence spécifique. p. 195-218.

Auteurs : Chevallard Yves ; Wozniak Floriane
1975 Initiation au langage mathématique.

Auteurs : Adda Josette ; Freudenthal Hans. Préf.
1987 L’outil algorithmique au lycée. Une introduction.

Auteurs : Abecassis Gilles ; Ambrosini Alain ; Cruciani Patrick ; Didier Fernand ; Guéry Georges ; Paris Roger ; Péreyrol Armand ; Rauzy Gérard
2022 Repères-IREM. N° 128. p. 91-102. Rubrique Multimédia : Vers une utilisation pédagogique réfléchie des exerciseurs.

Auteurs : IREM d'Aix-Marseille Groupe PION ; Byache Paul ; Bosco Mickaël ; Mifsud Bruno ; Virey Jean-Marc
2001 Liaison lycée/post-bac.

Auteurs : IREM d'Orléans Groupe lycée/post-bac ; Diagne Malik ; Forest Philippe ; Latouche Serge ; Leroy Annette ; Van den Boom Isabelle ; Vidal Claudine
1976 Liste d’objectifs en mathématiques en Seconde et Terminale C,D,E. Exemples d’utilisation dans les classes.

Auteurs : IREM d'Orléans Equipe GREPPO ; Darche Michel. Préf.
2019 Conversation sur les mathématiques.

Auteurs : Cartier Pierre ; Dhombres Jean ; Heinzmann Gerhard ; Villani Cédric ; Huet Sylvestre. Dir.
2012 Mathématiques en liberté.

Auteurs : Cartier Pierre ; Dhombres Jean ; Heinzmann Gerhard ; Villani Cédric ; Huet Sylvestre. Dir.
2017 PLOT. Nouvelle série. N° 60. p. 10-15. Bravo, Monsieur le Monde !

Auteur : Zayana Karim
2007 Taol Lagad. N° 75.

Auteur : Plantevin Frédérique. Dir.
2023 Gazette des Mathématiciens. N° 178. p. 6-13. La formation mathématique à la Une.

Auteur : Guesnais Mélanie
2023 Mathématice. N° 84. « Code Puzzle », un logiciel intermédiaire entre Scratch et Python.

Auteur : Raffinat Patrick
2006 Proceedings of HPM 2004 & ESU 4. Ontogeny and phylogeny: Categories for cognitive development. p. 329-339.

Auteur : Schubring Gert
2006 Proceedings of HPM 2004 & ESU 4. The construction of an Andean Zampoña (Pan Pipes) and mathematics education at lower secondary school level. p. 453-460.

Auteur : Favilli Franco
2006 Proceedings of HPM 2004 & ESU 4. History of mathematics for the young educated minds: A Hong Kong reflection. p. 629-638.

Auteur : Tang Kwok-Chun
2015 Actes du Colloque EMF 2015. Enseignement des mathématiques aux niveaux postsecondaire et supérieur – Compte-rendu du Groupe de Travail n° 7. p. 640-649.

Auteurs : Gonzalez-Martin Alejandro S. ; Bridoux Stéphanie ; Ghedamsi Imène ; Grenier-Boley Nicolas
2011 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Sixth European Summer University (ESU 6). The concept of beauty defined by the makonde people. p. 563-572.

Auteurs : Rohrer Andrea V. ; Schubring Gert
2016 Bulletin de liaison CFEM. N° 40 (juin 2016).

Auteurs : Trouche Luc. Dir. ; Aldon Gilles. Dir.
2016 Bulletin de liaison CFEM. N° 37 (mars 2016).

Auteurs : Trouche Luc. Dir. ; Aldon Gilles. Dir.
2020 Bulletin de liaison CFEM. N° 49 (juin 2020).

Auteurs : Durand-Guerrier Viviane. Dir. ; Aldon Gilles. Dir.
2023 Bulletin de liaison CFEM. N° 51. p. 3-13. Réforme du lycée et Collectif Maths et Sciences : une action forte pour un retentissement inédit auprès des médias et des politiques.

Auteurs : Cortella Anne ; Guenais Mélanie
2018 Au fil des maths. N° 527. p. 3-5. Réflexions sur l’enseignement des mathématiques.

Auteurs : APMEP Commission Premier degré ; APMEP Commission Collège
2022 EpiDEMES. V. 1. Relever les défis de l’enseignement des mathématiques dans le supérieur aujourd’hui.

Auteurs : Grenier-Boley Nicolas ; Sabra Hussein ; Nyssen Louise ; Romo-Vazquez Avenilde ; Durand-Guerrier Viviane