Evolutions et objectifs de l'enseignement des mathématiques

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2009 Mathématice. N° 14. TIC et suivi de la mobilité étudiante.

Auteurs : Carral Michel ; Lanneau Patrick
2012 Mathématice. N° 24. Réflexions sur les ENT : questions éthiques, perspectives pédagogiques, évolutions professionnelles (AC n° 3).

Auteur : Jolivet Sébastien
2019 Mathématice. N° 65. L'approche créativité de Scratch est-elle compatible avec l'enseignement des mathématiques ?

Auteur : Couvrechef Pascal
2016 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Etude et mise à l'étude des mathématiques en classes préparatoires économiques et commerciales.

Auteur : Farah Lynn
1972 La mathématique à l'école élémentaire. Pourquoi du codage au CP ? p. 228-233.

Auteur : Fauquette Jean-Claude
1972 La mathématique à l'école élémentaire. Quelques remarques au sujet du nouveau programme. p. 74-77.

Auteur : Gayet
1972 La mathématique à l'école élémentaire. Enseigner, c'est apprendre encore ... et encore. p. 5-7.

Auteur : Glaymann Maurice
1972 La mathématique à l'école élémentaire. Mathématique au Cours Préparatoire. p. 109-127.

Auteur : Trinquier P.
1972 La mathématique à l'école élémentaire. Rapport sur l'enseignement de la mathématique à l'Ecole Elémentaire. p. 87-98.

Auteur : Mathieu M.
1972 La mathématique à l'école élémentaire. Les principes d'une didactique de la mathématique à l'école élémentaire. p. 128-135.

Auteur : Daniau Jean
1972 La mathématique à l'école élémentaire. Un nouvel état d'esprit. p. 15-59.

Auteur : Robert Marguerite
2008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. Using Ethno-Mathematics in the Graduation of the Indian Teacher. p. 679-683.

Auteur : Ferreira Eduardo Sebastiani
2008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. The Influence of IT on the Development of Mathematics and on the Education of Future Teachers. p. 577-582.

Auteur : Jancarik Antonin
1982 Acquis minimaux en fin de terminales scientifiques en mathématiques.

Auteurs : Cristofini-Thorel Gisèle ; Gachet Claude
2011 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Sixth European Summer University (ESU 6). The role of the history and epistemology of mathematics in teachers treaining. p. 27-46.

Auteurs : Barbin Evelyne ; Furinghetti Fulvia ; Smestad Bjorn ; Lawrence Snezana
2008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. History and Epistemology of Calculus and Algebra, Celebrating Leonhard Euler's Tercentenary. Cooperative Learning and Effectiveness of Perspective Teacher Training. p. 431-440.

Auteurs : Bagni Giogio T. ; Vicentini Caterina
2008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. Education of Mathematics Teachers (In Algebra and Geometry, in Particular). p. 441-450.

Auteurs : Becvar Jindrich ; Dlab Vlastimil ; Hruby Dag ; Kurina Frantisek
2008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. Reflection and Revision - First Experiences with a Using History Course. p. 343-351.

Auteur : Clark Kathleen
1997 La violence de l'enseignement des mathématiques et des sciences.

Auteurs : Trabal Patrick ; Astolfi Jean-Pierre. Préf.
1996 Le sens commun, les mathématiques et les sciences.

Auteur : Trabal Patrick
2018 Enseigner les mathématiques. La résolution des problèmes au Québec au cours du 20ème siècle. p. 421-453

Auteurs : Bednarz Nadine ; Lajoie Caroline
2018 Enseigner les mathématiques. L'enseignement de la démonstration en géométrie en Allemagne. p. 454-457.

Auteur : Cabassut Richard
2006 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire de l'IREM de Paris. 1945-1980 : une période d'intenses discussions sur l'enseignement des mathématiques.

Auteur : Revuz André
2012 L'école, le numérique et la société qui vient.

Auteurs : Kambouchner Denis ; Meirieu Philippe ; Stiegler Bernard ; Gautier Julien. Collab. ; Vergne Guillaume. Collab.