Formations institutionnelles des enseignants

Il y a 1685 résultats avec cette recherche.

2011 Bulletin de l’APMEP. N° 495. p. 371-372. Un millésime exceptionnel.

Auteur : Barbazo Eric
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 499. p. 270-274. Démission d’un quart du jury de l’agrégation externe de mathématiques.

Auteurs : Barbolosi Dominique ; Bennequin Daniel ; Bernis Laurent ; Cori René
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 504. p. 303-311. L’enseignement des mathématiques en Afghanistan.

Auteur : Gille Etienne
1969 Bulletin de l’APMEP. N° 268. p. 268. p. 217-220. Sur la formation permanente des professeurs de mathématiques : une expérience britannique.

Auteur : Vesselo I.R.
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 511. p. 517-518. Recrutement des enseignants, une prise de position de la CFEM.

Auteur : Trouche Luc
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 516. p. 549-552. J’ai suivi mon premier MOOC.

Auteur : Bouvart Geneviève
1981 Bulletin de l’APMEP. N° 329. p. 453-462. Suggestions pour un programme de didactique pour la formation initiale des professeurs de mathématiques du second cycle du second degré.

Auteur : Brousseau Guy
1981 Bulletin de l’APMEP. N° 331. p. 861-868. Motivation des enseignants pour la formation permanente.

Auteur : Rongier Wiznitzer Martine
1989 Bulletin de l’APMEP. N° 368. p. 160-162. Curiosité et formation.

Auteur : Fort Marc
1989 Bulletin de l’APMEP. N° 367. p. 101-105. Faut-il enseigner des mathématiques aux enfants dont les parents ne souhaitent pas qu’ils deviennent professeurs ?

Auteur : Walusinski Gilbert
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 518. p. 153-170. L’enseignement des mathématiques au carrefour des cultures.

Auteur : Artigue Michèle
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 518. p. 245-247. Une compromission impardonnable.

Auteur : Kuntz Gérard
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 282. p. 141-146. Le rapport de Monsieur l’Inspecteur général M. Beulaygue.

Auteur : Beulaygue Marius
1973 Bulletin de l’APMEP. N° 291. p. 771-777. La formation permanente.

Auteur : Benaïm Jean
1973 Bulletin de l’APMEP. N° 291. p. 823-831. Baccalauréat et culture mathématique.

Auteur : Jacquemier Philippe
1973 Bulletin de l’APMEP. N° 291. p. 859-866. Bilan de l’emploi de divers supports d’information pendant une session d’initiation aux mathématiques.

Auteurs : Blanzin Claude ; Dubost Monique ; Rapegno Gérard
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 285. p. 741-747. La géométrie à l’école élémentaire.

Auteur : Duclos Daniel
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 285. p. 747-747. Le opérateurs numériques.

Auteurs : Toupin Janine ; Bouvier Alain
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 285. p. 755-757. L’école moderne et les mathématiques.

Auteurs : Delbasty ; Ueberschlag ; Robiolle O.
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 285. p. 757-761. Calcul numérique à l’école élémentaire.

Auteur : Crépin Roger
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 285. p. 818-819. Finalités de l’enseignement de la géométrie.

Auteur : Carrier J
1973 Bulletin de l’APMEP. N° 287. p. 55-60. Les difficultés d’un IREM.

Auteur : Lehmann Daniel
1973 Bulletin de l’APMEP. N° 287. p. 107-114. L’apport des réunions internationales.

Auteur : Adda Josette
1974 Bulletin de l’APMEP. N° 292. p. 95-98. La formation des maîtres, vous y croyez ?

Auteur : Walusinski Gilbert