Revues, article de revue

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2008 Le Petit Vert. N° 96. p. 28-29. Sudokus.

Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction
2008 Le Petit Vert. N° 96. p. 25-25, 29-30. Problèmes.

Auteur : Terrier Loïc. Dir.
2024 Le Petit Vert. N° 157. p. 62-63. Des problèmes pour le professeur.

Auteur : Févotte Philippe. Dir.
2018 Petit x. N° 108. p. 5-40. Le raisonnement par l’absurde – Une étude didactique pour le lycée.

Auteurs : Bernard Dominique ; Gardes Denis ; Gardes Marie-Line ; Grenier Denise
2024 Repères-IREM. N° 134. p. 7-31. Approche interdisciplinaire d’un problème concret d’autonomie énergétique.

Auteurs : IREM de Brest Groupe Interaction Mathématiques-Physique-Technologie ; Hérisset Jérôme ; Michal Christelle ; Le Berre Laurent ; Prod'Homme Matthieu ; Plantevin Frédérique
2024 Repères-IREM. N° 134. p. 33-54. Activités pour enseigner les translations au collège.

Auteurs : Back Aurore ; Bontems Annabelle ; Erdrich Nicolas ; Wach Nathalie ; IREM de Strasbourg Groupe Géométrie des transformations au collège
2024 Repères-IREM. N° 134.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2024 Repères-IREM. N° 134. p. 77-93. Rubrique Multimédia : Tarsia, des puzzles mathématiques.

Auteur : Labouche Jean-Yves
2024 Repères-IREM. N° 134. p. 69-76. 20 ans de formation des enseignants de mathématiques à l’université d’Artois (1996-2016).

Auteur : Baheux Carole
2024 Repères-IREM. N° 134. p. 55-68. Conception d’un document-cadre pour la formation des professeurs des écoles à l’enseignement des mathématiques.

Auteurs : Guille-Biel Winder Claire ; Petitfour Edith ; Tempier Frédérick
1999 Bulletin de l’APMEP. N° 423. p. 504-508. Avis de recherche.

Auteur : Ferréol Robert
2024 Repères-IREM. N° 134. p. 5-6. Hommage à Guy Brousseau, décédé le 15 février 2024.

Auteurs : Greslard Nedelec Denise ; Salin Marie-Hélène ; Briand Joël
2023 Repères-IREM. N° 131. p. 89-95. Rubrique Multimédia : Introduction de badges en Mathématiques afin d’accroître l’engagement des étudiants.

Auteurs : Bosco Mickaël ; Michel Nicolas
2024 Gazette des Mathématiciens. N° 180. p. 8-21. Quadricentenaire de la naissance de Pascal.

Auteur : Merker Claude
2023 Revue d’histoire des mathématiques. N° 29. Vol. 2. p. 145-232. Des méthodes pour résoudre les problèmes de géométrie dans les ouvrages de l’enseignement préparatoire au 19e siècle.

Auteur : Moussard Guillaume
2023 Revue d’histoire des mathématiques. N° 29. Vol. 2. p. 109-143. L’étoile de Mittag-Leffler autour d’une collection de textes écrits de 1898 à 1920.

Auteur : Jaëck Frédéric
2023 Revue d’histoire des mathématiques. N° 29. Vol. 1. p. 39-107. La théorie des courbes et surfaces géométriques chez Poncelet.

Auteur : Voelke Jean-Daniel
2022 Revue d’histoire des mathématiques. N° 28. Vol. 2. p. 183-286. L’étude des mathématiques de l’Égypte ancienne dans les années 1920 : des objectifs et des approches contrastés.

Auteurs : Hollings Christopher D. ; Parkinson Richard B.
2022 Revue d’histoire des mathématiques. N° 28. Vol. 2. p. 147-181. Les théorèmes projectifs de Sturm et leur circulation.

Auteur : Demaine Sylvain
2021 Repères-IREM. N° 123.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2021 Repères-IREM. N° 123. p. 5-30. Des problématiques avant des axiomatiques : des exemples de « raisons d’être ».

Auteur : Rogalski Marc
1986 Bulletin de l’APMEP. N° 356. p. 666-667. Drôle d’exemple.

Auteur : Parzysz Bernard
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 513. p. 211-226. La récursivité ou l’algorithme sans boucles.

Auteur : Cuppens Roger
1977 Information mathématique. N° 10. p. 9-29. Compte rendu des activités 76-77 du groupe math-physique. Centre de Digne.

Auteur : IREM d'Aix-Marseille – Centre de Digne Groupe Math-Physique