1980 Bulletin de l’APMEP. N° 326. p. 823-830. Quelques problèmes d’extremum.
Auteur : Biasi Jean de
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1980 Bulletin de l’APMEP. N° 326. p. 823-830. Quelques problèmes d’extremum.
Auteur : Biasi Jean de
1985 Bulletin de l’APMEP. N° 347. p. 59-59. Carrefour 2 : les moyens de l’innovation.
Auteur : Sénémeaud Michèle
1985 Bulletin de l’APMEP. N° 347. p. 58-58. Carrefour 1 : les objectifs de l’innovation.
Auteur : Fromentin Jean
1985 Bulletin de l’APMEP. N° 347. p. 54-57. Table ronde : Et vous ? Comment Ă©valuez-vous l’Ă©cole ?
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Auteur : Soufflet Michel
1981 Bulletin de l’APMEP. N° 328. p. 235-248. ThĂ©orie de l’information et Master-Mind.
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1985 Bulletin de l’APMEP. N° 347. p. 111-113. ArrĂŞtez le massacre !
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1983 Bulletin de l’APMEP. N° 337. p. 43-49. Les attracteurs Ă©tranges.
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2007 Bulletin de l’APMEP. N° 472. p. 753-772. L’enseignement des mathĂ©matiques en Finlande.
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2007 Bulletin de l’APMEP. N° 469. p. 255-271. La chose en long, en large, et en 3D.
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2013 Tangente Sup. N° 67-68. p. 8-12. Henri PoincarĂ© l’autre prince des mathĂ©matiques.
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2014 Tangente Sup. N° 76. p. 6-10. Le problème de Fourier : rĂ©soudre l’Ă©quation de la chaleur.
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2007 Tangente Sup. N° 35. p. 14-15. Avis de recherche n°13.
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2008 Bulletin de l’APMEP. N° 477. Informatique et calendrier – exposĂ© des travaux.
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2008 Bulletin de l’APMEP. N° 477. p. 555-555. Informatique et calendrier.
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2008 Bulletin de l’APMEP. N° 477. p. 543-548. Travailler avec du matĂ©riel, gain ou perte de temps ?
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2018 Bulletin de l’APMEP. N° 525-526. p. 49-56. Les problèmes posĂ©s par la formation pĂ©dagogique.
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2004 Bulletin de l’APMEP. N° 451. p. 163-164. Les mathĂ©matiques sont-elles utiles aux futurs citoyens ?
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