Revues, article de revue

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2007 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 12. p. 55-81. La comparaison des nombres décimaux, conception et expérimentation d'une aide aux élèves en difficulté.

Auteur : Roditi Eric
2001 Revue d'histoire des mathématiques. N° 7. Vol. 1. p. 137-155. A Review of the History of Japanese Mathematics.

Auteur : Ogawa Tsukane
2001 Revue d'histoire des mathématiques. N° 7. Vol. 1. p. 67-89. La première méthode générale de factorisation des polynômes. Autour d'un mémoire de F.T. Schubert.

Auteurs : Mignotte Maurice ; Stefunescu Doru
2000 Revue d'histoire des mathématiques. N° 6. Vol. 2. p. 293-303. La multiplication babylonienne : la part non écrite du calcul.

Auteur : Proust Christine
2000 Revue d'histoire des mathématiques. N° 6. Vol. 1. p. 5-58. Geometrical Patterns in the Pre-classical Greek Area. Prospecting the Borderland between Decoration, Art, and Structural Inquiry.

Auteur : Hoyrup Jens
1974 Bulletin de l'APMEP. N° 292. p. 167-170. Initiation au produit vectoriel en terminale.

Auteur : Rougée Paul
2019 Quadrature. N° 114. p. 34-37. Rêverie jacobienne.

Auteur : Garay Mauricio
2013 PLOT. Nouvelle série. N° 42. p. 6-9. Autour des tétraèdres.

Auteur : Couzineau Jean
2012 PLOT. Nouvelle série. N° 38. p. 13-20. Science et arts en MPS.

Auteur : Bühler Martine
1974 Bulletin de l'APMEP. N° 296. p. 962-969. Pliages et modèles mathématiques.

Auteur : Fouliard Alain
2012 Grand N. N° 90. p. 33-48. Les troncs communs et les trajectoires divergentes dans les langues françaises et anglaises de l'approche par démarche d'investigation.

Auteurs : Savard Annie ; Shore Bruce M. ; Chichekian Tanya
2008 Grand N. N° 81. p. 41-56. Des graines cachées dans un jardin en grande section.

Auteur : Urruty Patrick
2001 Grand N. Spécial maternelle : Structuration de l'espace. T. 2. p. 19-25. Boîtes à trous et jeux de formes.

Auteur : Lacroix Daniel
2004 PLOT. Nouvelle série. N° 7. p. 18-22. Infini de Pi.

Auteur : Cerclé Véronique
1994 Bulletin de l'APMEP. N° 395. p. 405-416. Classe de seconde. Premiers bilans d'après-rénovation. L'évaluation, les modules et le programme de seconde.

Auteurs : Olivier Yves ; Manceau Jean-Pierre
1999 Bulletin de l'APMEP. N° 422. p. 351-353. Place de l'histoire des mathématiques dans leur enseignement et documentation.

Auteur : Haugazeau Denise
1999 Bulletin de l'APMEP. N° 420. p. 61-74. Un enseignement des probabilités en premier cycle de la filière A.E.S.

Auteurs : Ducel Yves ; Languereau Hombeline
1999 Bulletin de l'APMEP. N° 420. p. 76-80. Curiosités mathématiques : Commentaires sur 1999.

Auteur : Carmagnole Maurice
1999 Bulletin de l'APMEP. N° 424. p. 597-599. Expression audiovisuelle des mathématiques.

Auteur : Tisseyre François
1999 Bulletin de l'APMEP. N° 420. p. 41-60. Quelle géométrie pour l'élève architecte ?

Auteurs : Bonafé Freddy ; Berthomier Thierry
1999 Bulletin de l'APMEP. N° 424. p. 625-629. Pentaminos : le retour.

Auteur : Drouin François
1999 Bulletin de l'APMEP. N° 424. p. 630-634. On n'a jamais fini de comprendre.

Auteur : Dumont Marcel
1999 Bulletin de l'APMEP. N° 424. p. 640-642. Lettres et Mathématiques : l'Ou.Li.Po.

Auteur : Gazagnes Arnaud
1999 Bulletin de l'APMEP. N° 424. p. 651-652. Utilisation de Word pour éditer des textes mathématiques.

Auteur : Guillemot André