Revues, article de revue

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2020 Quadrature. N° 117. p. 30-35. Le théorème des accroissements finis, encore et encore.

Auteur : Hirriart-Urruty Jean-Baptiste
2020 Quadrature. N° 117. p. 23-27. Ensembles de Cantor aléatoires.

Auteur : Sibut-Bourde Pierre
2010 Quadrature. N° 77. p. 9-11. Textes en questions.

Auteurs : Verdier Norbert ; Gérini Christian
1995 L’Ouvert. N° 81. p. 1-12. La première démonstration de Gauss du théorème fondamental de l’algèbre.

Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
1968 Bulletin de l’APMEP. N° 263-264. p. 309-315. Hamilton et les quaternions.

Auteur : Itard Jean
2019 Quadrature. N° 112. p. 32-38. Sur la convexité du déterminant.

Auteur : Thomas Erik
1992 Quadrature. N° 14. p. 17-23. Un exemple de structure de données.

Auteur : Goffinet Daniel
2012 Quadrature. N° 84. p. 14-18. Sommes finies d’inverses de carrés distincts.

Auteur : Langlois Bruno
2001 Quadrature. N° 41. p. 25-40. Les mathématiques et le monde : dépasser « l’horreur instrumentale ».

Auteur : Chevallard Yves
1985 Grand N. N° 35. p. 47-60. L’enfant et les activités de programmation.

Auteur : Mendelsohn Patrick
2018 Grand N. N° 101. p. 71-82. Le rôle du dessin dans la résolution de problèmes arithmétiques verbaux.

Auteur : Cadet Elysée Robert
2018 Grand N. N° 101. p. 23-44. Déconstruction dimensionnelle et vocabulaire géométrique chez les futurs enseignants du primaire.

Auteurs : Cyr Stéphane ; Venant Fabienne
1993 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 5. p. 37-65. Registres de représentation sémiotique et fonctionnement cognitif de la pensée.

Auteur : Duval Raymond
1980 Grand N. N° 20. p. 41-67. Les décimaux.

Auteur : Coquand Martial
1983 Bulletin de l’APMEP. N° 339. p. 329-358. Mathématiques et Prestidigitation

Auteur : Antibi André
2000 Pour la Science. N° spécial. 278. Les infinis. p. 74-81. L’infini, pierre de touche du constructivisme.

Auteur : Calder Allan
2014 Mathématice. N° 40. Innumérisme et chômage sont-ils liés ? (2/2)

Auteur : Vigier Michel
2008 Losanges. N° 1. p. 26-31. Petit regard en arrière.

Auteur : Skilbecq Philippe
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 2. p. 24-26. Qu’est-ce que faire des maths ?

Auteur : Charlot Bernard
1990 Bulletin de l’APMEP. N° 376. p. 587-595. Quelques apports théoriques sur l’apprentissage.

Auteur : Fornallaz Jean-Pierre
1991 Bulletin de l’APMEP. N° 381. p. 587-590. Les objectifs de référence au banc d’essai.

Auteur : Raulin Dominique
1987 Bulletin de l’APMEP. N° 361. p. 583-590. Référentiels en classe de seconde.

Auteur : Raulin Dominique
1995 Grand N. N° 57. p. 59-88. Ombres et lumières au cycle II. Vers une démarche de modélisation.

Auteurs : Coda Maryse ; Fay Thérèse ; Rahon Michel
2007 Pour la Science. N° 354. p. 90-95. Le problème de l’ange est résolu.

Auteur : Delahaye Jean-Paul