Revues, article de revue

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2011 Pour la Science. N° 410. p. 80-85. La logique de la perfection.

Auteur : Delahaye Jean-Paul
2011 Revue Internationale Francophone. Numéro Spécial 2010. p. 843-852. Apport de l'ergonomie des EIAH pour l'analyse et la conception de ressources.

Auteur : Georget Jean-Philippe
2012 Bulletin de l'APMEP. N° 499. p. 306-308. Résolution de problèmes et difficultés en mathématiques.

Auteur : Bergeaut Jean-François
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 481. p.149-152. Nicolas Rouche.

Auteur : Bkouche Rudolf
2007 Bulletin de l'APMEP. N° 472. p. 741-752. Notes sur les développements des décimaux périodiques.

Auteur : Rolland Robert
1999 Quadrature. N° 35. p. 17-26. Equations fonctionnelles.

Auteur : Cuculière Roger
2015 Bulletin de l'APMEP. N° 514. p. 356-362. Les problèmes de l'APMEP.

Auteur : Hochart Max. Dir.
2003 Bulletin de l'APMEP. N° 444. p. 78-82. LaTeX : un exemple de logiciel libre.

Auteur : Poulain Christophe
2003 Bulletin de l'APMEP. N° 449. p. 742-756. Enseigner les mathématiques aujourd'hui. Pourquoi ? Pour qui ? Comment ?

Auteur : Artigue Michèle
2017 Bulletin de l'APMEP. N° 524. p. 77-92. Neper a-t-il inventé les logarithmes népériens ?

Auteur : Bonnet André
2013 Quadrature. N° 89. p. 23-25. Polynômes en cascade.

Auteur : Moreau de Saint-Martin Jean
2011 Revue Internationale Francophone. Numéro Spécial 2010. p. 503-515. Exploitation didactique du décalage culturel en jeu dans l'intégration d'une dimension historique en classe de mathématiques.

Auteur : Battie Véronique
2016 Mathématice. N° 50. Formation à distance dans l'académie de Montpellier.

Auteur : Clerc Benjamin
2014 Quadrature. N° 92. p. 13-14. Envers et contre-exemples.

Auteur : Hauchecorne Bertrand
2014 Quadrature. N° 91. p. 14-16. Envers et contre-exemples.

Auteur : Hauchecorne Bertrand
2013 Mathématice. N° 36. Représentation graphique de fonctions discontinues.

Auteur : Busser Alain
2017 Bulletin de l'APMEP. N° 522. p. 10-20. Un "Jigsaw-teaching" en classe de TS pour l'étude de la fonction ln.

Auteurs : Halbert Roselyne ; Manens Marie-Catherine
2010 Mathématice. N° 21. Ressources Vives. Le travail documentaire des professeurs en maths.

Auteur : Hache Sébastien
1992 Bulletin de l'APMEP. N° 383. p. 159-166. Des objectifs "généraux" à l'enseignement des maths ?

Auteur : Bailleul Marc
1992 Bulletin de l'APMEP. N° 384. p. 266-269. Classe de seconde. Les modules en mathématiques.

Auteur : Burgaud Claude
1993 Bulletin de l'APMEP. N° 390. p. 412-412. module = modulable.

Auteur : Padovani Philippe
2014 Bulletin de l'APMEP. N° 511. p. 537-540. Mathématiques et environnement numérique du travail : mes premiers pas.

Auteur : Marro Sophie
1986 Bulletin de l'APMEP. N° 356. p. 637-645. Piaget, pour une pédagogie de la réussite.

Auteurs : Arsène Michèle ; Arsène André
1996 Grand N. N° 59. p. 23-39. Différenciation au CM2 dans des activités de mesure en géométrie.

Auteurs : Brenner Mireille ; Guinet Raymond