Revues, article de revue

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1999 Tangente Sup. N° 6. p. 16-19. Taupe 50.

Auteur : Tangente Sup Comité de rédaction. Dir.
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 488. p. 367-374. Exercices de-ci, de-là.

Auteur : Alaplantive Bruno. Dir.
2003 Tangente Sup. N° 20. p. 12-15. Enoncés mathématiques – math/physique – Physique.

Auteur : Tangente Sup Comité de rédaction. Dir.
2001 Tangente Sup. N° 14. p. 30-31. Le plateau le plus long et un exercice type.

Auteur : Tangente Sup Comité de rédaction. Dir.
2009 PLOT. Nouvelle série. N° 25. p. 24-28. Epreuve pratique en TS avec Scilab.

Auteur : Gomez Christine
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 460. p. 668-674. Equation différentielle y’=y et fonction exponentielle.

Auteur : Fréchet Michel
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 460. p. 665-667. L’exponentielle en environnement informatique.

Auteur : Stoll André
1957 Bulletin de l’APMEP. N° 183. p. 162-177. La droite numérique ; propriétés topologiques fondamentales.

Auteur : Choquet Gustave
1956 Bulletin de l’APMEP. N° 176. p. 288-298. Structures algébriques.

Auteur : Cartan Henri
1921 Bulletin de l’APMEP. N° 19. p. 9-19. Sur le premier enseignement de la géométrie (fin).

Auteur : Butel Emile
1927 Bulletin de l’APMEP. N° 18 bis. p. 26a-26c. Sur le premier enseignement de la géométrie.

Auteur : Butel Emile
1921 Bulletin de l’APMEP. N° 18. p. 16-20. Sur le premier enseignement de la géométrie.

Auteur : Butel Emile
1953 Bulletin de l’APMEP. N° 154. p. 57-61. Initiation à la pensée mathématique.

Auteur : Félix Lucienne
2007 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 12. p. 189-204. Les problèmes de transition dans l’enseignement de l’analyse et la complémentarité des approches diverses de la didactique.

Auteur : Winslow Carl
1992 L’Ouvert. N° 69. p. 17-20. Une preuve lumineuse de la relation 1+1/32+1/52+1/72+… = 2 (1-1/3+1/5-1/7+…)2.

Auteur : Dumont Dominique
2019 Mathématice. N° 67. Geogebra pour la formation des enseignants au Maroc.

Auteur : Bousselk Fouzia
1978 L’Ouvert. N° 15. p. 13-20. Nombre pi.

Auteur : Mignotte Maurice
1978 L’Ouvert. N° 15. p. 23-27. Nom du jour pour une date donnée.

Auteur : Lentz Albert
1978 L’Ouvert. N° 15. p. 2-7. Du calcul vers l’analyse.

Auteur : Glaymann Maurice
2001 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 7.

Auteurs : Kuzniak Alain. Dir. ; Pluvinage François. Dir.
2001 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 7. p. 117-145. Reconnaissance de contre-exemples en analyse – Approche par questionnaire en première année universitaire.

Auteurs : Benbachir Amina ; Zaki Moncef
2008 Petit x. N° 77. p. 5-21. La notion de fonction réciproque et son enseignement.

Auteurs : Murillo Lopez Susana ; Chiocca Catherine-Marie
2005 Petit x. N° 69. p. 7-30. Comment le cursus secondaire prépare-t-il les élèves aux études universitaires ?

Auteurs : Bloch Isabelle ; Ghedamsi Imène
1997 L’Ouvert. N° 89. p. 42-47. Rencontre régionale des professeurs de mathématiques.

Auteurs : Sachet Jean-Claude ; Ourliac Jacques ; Makhlouf Abdenacer