Revues, article de revue

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2003 Le Petit Vert. N° 73. p. 6-10. Activité d'initiation à la démonstration utilisant Hot Potatoes.

Auteur : Thinus Nathalie
2010 Bulletin de l'APMEP. N° 491. p. 651-654. Petites gammes murales pour débutants dans l'algèbre de quatrième.

Auteur : Alaplantive Bruno
2014 Le Petit Vert. N° 119. p. 30-36. Math et Tice en 4ème autour d'un Sangaku.

Auteur : Kunc Christelle
2011 Mathématice. N° 23. Quelques apports du TNI en classe : comparaison de deux configurations (AC n° 3).

Auteur : Jaccomard Olivier
1987 Bulletin de l'APMEP. N° 359. p. 359-364. Jeux et maths.

Auteur : Minot Francis
1986 Petit x. N° 12. p. 75-79. On ne l'a pas démontré, on n'a pas l'droit d'le faire.

Auteurs : Balacheff Nicolas ; Coulomb Eric
1979 PLOT. N° 9. p. 32-34. Echelles et Planètes.

Auteur : Dumoulin Christian
1989 PLOT. N° 46. p. 30-31. Translation en quatrième.

Auteur : Chauvat Gérard
1975 Bulletin de l'APMEP. N° 297. p. 17-23. Organisation et réalisation d'une loterie "mathématique".

Auteurs : Berthold ; Henning ; Mangeney Liliane
1981 L'Ouvert. N° 24. p. 25-33. La face cachée de l'Education Nationale.

Auteur : Bomans Jean-Paul
2013 Bulletin de l'APMEP. N° 504. p. 269-274. La chèvre de Monsieur Seguin en classe de Quatrième.

Auteur : Fournier Frédérique
1967 Bulletin de l'APMEP. N° 258. p. 213-226. Expérimentation lyonnaise en quatrième.

Auteur : Gauthier René Louis
2014 Petit x. N° 94. p. 51-69. Une question de formation : gérer la classe et/ou l'activité mathématique des élèves.

Auteurs : Coulange Lalina ; Train Grégory
1983 Petit x. N° 1. p. 7-41. Instrumentation de notions de mathématiques. Un exemple : la symétrie.

Auteur : Gras Régis
1992 Petit x. N° 30. p. 63-72. Expérimentation du tutoriel Mentoniezh en classe de quatrième.

Auteurs : Py Dominique ; El Gass Bahia
2000 Spirale. N° 26. p. 47-54. Initier à l'astronomie les enfants de huit à treize ans.

Auteur : Laisne Michel
2014 Bulletin de l'APMEP. N° 510. p. 421-423. Thalès dehors.

Auteur : Butz Frédéric
1989 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 2. p. 41-64. Comment une classe de quatrième a pris conscience de ce qu'est une démarche de démonstration.

Auteurs : Egret Marie-Agnès ; Duval Raymond
2015 Bulletin de l'APMEP. N° 512. p. 37-45, 54-54. Maths et Tice en quatrième autour d'un Sangaku.

Auteur : Kunc Christelle
1996 Petit x. N° 42. p. 59-78. Les nombres négatifs dans l'abstrait, dans le contexte et sur la droite.

Auteurs : Bruno Alicia ; Martinón Antonio
1971 L'Ouvert. N° 3. Construction des réels à partir des décimaux.

Auteur : Kittel Bernard
1982 L'Ouvert. N° 26. p. 13-16 A l'intention des professeurs de curiosités.

Auteur : Glaeser Georges
2015 Petit x. N° 99. p. 5-31. Quel contrôle exercent les élèves lors de la résolution d'un problème de comparaison de fractions ?

Auteurs : Saboya Mireille ; Rhéaume Stéphanie
1980 Bulletin de l'APMEP. N° 325. p. 661-668. Algorithmique et mathématique : une utilisation systématique de l'informatique dans l'enseignement des mathématiques en quatrième.

Auteurs : Bana Claudine ; Dufourd Ghislaine ; Durand Bernard ; Jarray Brigitte