1999 Petit x. N° 50. p. 22-22. Activité... trois cercles.
Auteurs : Clarou Philippe ; Capponi Bernard
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1999 Petit x. N° 50. p. 22-22. Activité... trois cercles.
Auteurs : Clarou Philippe ; Capponi Bernard
Auteurs : Capponi Bernard ; Sutherland Rosamund
1998 Petit x. N° 46. p. 53-54. Activité... une drôle de multiplication.
Auteurs : Clarou Philippe ; Capponi Bernard
1998 Petit x. N° 46. p. 83-83. Activité... en pliant du papier.
Auteurs : Clarou Philippe ; Capponi Bernard
1998 Petit x. N° 47. p. 79. Activité... encore un pliage.
Auteurs : Clarou Philippe ; Capponi Bernard
1998 Petit x. N° 48. p. 22. Activité... les deux boîtes.
Auteurs : Clarou Philippe ; Capponi Bernard
1998 Petit x. N° 48. p. 23-35. Le rôle de l'analyse des tâches pour un enseignant.
Auteur : Pfaff Nathalie
1997 Petit x. N° 43. p. 42-42. Activité... chemin.
Auteurs : Clarou Philippe ; Capponi Bernard
1997 Petit x. N° 43. p. 27-28. Activité... sans calcul et sans calculatrice.
Auteurs : Clarou Philippe ; Capponi Bernard
1997 Petit x. N° 43. p. 41. Activité... puzzle.
Auteurs : Clarou Philippe ; Capponi Bernard
1997 Petit x. N° 43. p. 43-68. A propos de l'apprentissage du concept d'aire.
Auteur : Moreira Baltar Paula
1997 Petit x. N° 44. p. 33-34. Activité... valeur exacte ou approchée.
Auteurs : Clarou Philippe ; Capponi Bernard
1997 Petit x. N° 44. p. 49. Activité... deux parallèles et une sécante.
Auteurs : Clarou Philippe ; Capponi Bernard
1997 Petit x. N° 45. p. 39-40. Activité... comparer des aires.
Auteurs : Clarou Philippe ; Capponi Bernard
1997 Petit x. N° 45. p. 59-79. Statut des lettres et notion de variable.
Auteurs : Bessot Annie ; Germi Pierre-Emmanuel
1996 Petit x. N° 40. p. 40-40. Activité... dans un cube.
Auteurs : Clarou Philippe ; Capponi Bernard
Auteur : Berté Annie
Auteurs : Pellequer Sylvie ; Bronner Alain
1996 Petit x. N° 40. p. 86-87. Activité... autour d'un triangle, d'un quadrilatère.
Auteurs : Clarou Philippe ; Capponi Bernard
1996 Petit x. N° 41. p. 26-26. Activité... deux constructions.
Auteurs : Clarou Philippe ; Capponi Bernard
1996 Petit x. N° 41. p. 27-50. Quelles conceptions des nombres chez des élèves de troisième ?
Auteur : Jacquier Isabelle
2018 Mathématice. N° 62. Scratch et calcul mental.
Auteur : Arsicaud Loïc
Auteur : Vadcard Lucile
Auteur : Weiss Laura