Revues, article de revue

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2004 Petit x. N° 65. p. 80-81. Activité… Duplication.

Auteur : Clapponi Philibert
2000 Petit x. N° 52. p. 5-42. Le tableur pour le collège. Un outil pour l’enseignement des mathématiques.

Auteur : Capponi Bernard
1999 Hypercube. N° 30. p. 4-6. Eurokangourou 2000.

Auteur : Deledicq Jean-Christophe
2000 Bulletin de l’APMEP. N° 428. p. 350-352. La TI-92 : une alternative pertinente à l’ordinateur au collège.

Auteur : Dahan Jean-Jacques
2003 PLOT. N° 103. p. 11-14. Le cahier de cours au collège un outil pour apprendre à chercher (et à démontrer).

Auteurs : Gauché Patricia ; André Jean-Sébastien
2000 Petit x. N° 53. p. 47-47. Activité… L’aire de rien.

Auteur : Verplancke Guy
2002 Petit x. N° 58. p. 82-82. Activité… perpendiculaires.

Auteur : Cecconi Serge
1994 Petit x. N° 35. p. 85-85. Activité… partage d’un triangle.

Auteurs : Clarou Philippe ; Capponi Bernard
2011 Petit x. N° 85. p. 72. Activité… VRAI ou FAUX ? Prouvez-le !

Auteur : Coulange Lalina
2008 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 13. p. 63-92. De la synthèse sur les nombres à la Doxa ensembliste.

Auteur : Vivier Laurent
2000 Hypercube. N° 31. p. 32-32. Les aventures de Malice Paradoxe.

Auteur : Chaumeil Géraud
1985 Bulletin de l’APMEP. N° 349. p. 427-442. Sous-groupe de la Commission APMEP Premier Cycle : traitement et représentation de données statistiques.

Auteurs : APMEP Commission Collège ; Cartron Jeannine. Dir.
2007 PLOT. Nouvelle série. N° 18. p. 24-26. Un club broderie. est-ce bien sérieux ?

Auteur : Toussaint Nicole
1997 Bulletin de l’APMEP. N° 412. p. 683-697. Géométrie dans l’espace.

Auteur : APMEP Groupe de Réflexion sur les Programmes de Collège
2007 Feuille de Vigne. N° 105. p. 11-12. Différence de deux carrés.

Auteur : Bresson Jean-Claude
1999 Bulletin de l’APMEP. N° 421. p. 137-150. Un piquet au soleil.

Auteur : Ricou Serge
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 485. p. 765-775. Atelier scientifique au collège : mathématiques et modélisation en 3D.

Auteur : Loret Francis
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 485. p. 717-724, 754-754. Plaidoyer pour une pratique de la décomposition des nombres.

Auteur : Trouillot Eric
2009 Recherches en didactique des mathématiques. Vol.29. N° 2. p. 189-226. Usages de la technologie dans des conditions ordinaires : le cas de la géométrie dynamique au collège.

Auteurs : Lagrange Jean-Baptiste ; Caliskan-Dedeoglu Nuray
2009 PLOT. Nouvelle série. N° 26. p. 15-18. Triangles de hauteurs ou médianes ou médiatrices ou bissectrices données.

Auteur : Kentzel Jean-François
1996 Bulletin de l’APMEP. N° 406. p. 533-536. Réhabiliter le calcul mental. Un enjeu essentiel de l’enseignement des mathématiques dès l’Ecole Primaire.

Auteur : Djament Daniel
1996 Bulletin de l’APMEP. N° 405. p. 435-439. Une recherche au collège : comment tracer un segment avec une règle trop courte ?

Auteur : Rousselet Michel
1996 Bulletin de l’APMEP. N° 407. p. 771-772. Courrier des lecteurs.

Auteurs : Macia Gaspard ; Viricel André
1996 Bulletin de l’APMEP. N° 405. p. 456-456. Du signe « égal » considéré comme un filet de volley-ball.

Auteur : Duvert Louis