Revues, article de revue

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1988 Bulletin de l’APMEP. N° 365. p. 435-445. Pour une utilisation non superficielle de la calculatrice.

Auteur : Charnay Marc
1994 PLOT. N° 68. p. 14-16. Une aide au raisonnement : le logiciel CHYPRE.

Auteur : Bernat Philippe
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 4. p. 2-8. Faire maths de tout bois (2ème partie).

Auteurs : Bareil Henri ; Zehren Christiane. Collab.
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 452. p. 330-338. Le calcul numérique en question.

Auteur : Jost Rémy
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 517. p. 25-37. Le cerf-volant afghan.

Auteur : Ghegediban Marouf
2005 PLOT. Nouvelle série. N° 10. p. 26-27. Qui suis-je ?

Auteur : Bois Isabelle
2000 Bulletin de l’APMEP. N° 428. p. 347-349. Le cahier de cours au collège, une démarche possible.

Auteurs : Blochs Bernard ; Gervais Jacques
1991 Bulletin de l’APMEP. N° 380. p. 494-501. Un exemple de divergence de vocabulaire entre enseignants et ses conséquences sur les examens.

Auteurs : Bodin Antoine ; APMEP Commission Mots
2004 Le Petit Vert. N° 77. p. 4-7. Grand mini petit maxi.

Auteur : Drouin François
2000 Bulletin de l’APMEP. N° 428. p. 409-414. Que peut-on faire avec le programme de statistique de collège ?

Auteur : Parzysz Bernard
1993 Bulletin de l’APMEP. N° 387. p. 25-34. Les mathématiques en fin de troisième générale – évolutions des compétences observées chez les élèves au cours des années 80.

Auteur : Bodin Antoine
2008 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 13. p. 93-111. Activité cognitive d’interprétation.

Auteur : Touma Georges
1987 Le Petit Vert. N° 10. p. 34-35. Introduction à la notion de vecteur.

Auteur : Seray Marc
2002 Ac-Tice. N° 25. p. 21-23. Enseigner la symétrie axiale en utilisant des vidéos numérisées.

Auteur : Delerue Jean
1981 Bulletin de l’APMEP. N° 331. p. 835-851. Langage, synonymie et démonstration.

Auteur : Reynès Francis
2010 Mathématice. N° 19. Evaluer des compétences : des micro-compétences aux champs de compétences.

Auteur : Michaud-Bonnet Jérôme
1994 Petit x. N° 35. p. 59-60. Activité… identités.

Auteur : Clapponi Philibert
1995 Petit x. N° 37. p. 35-42. L’équivalence logique en collège : fantasme didactique ou impératif catégorique ?

Auteur : Reynès Francis
1979 PLOT. N° 8. p. 27-29. Dans un club mathématique : les dominos.

Auteur : Fromentin Jean
1999 Hypercube. N° 30. p. 26-26. Carrés magiques.

Auteur : Souder Dominique
1994 Petit x. N° 36. p. 74-74. Activité… des bissectrices parallèles.

Auteur : Clapponi Philibert
1998 L’Ouvert. N° 93. p. 25-32. Un travail interdisciplinaire en français et en mathématiques.

Auteurs : IREM de Strasbourg Groupe Maths-Français ; Beck Isabelle ; Didierjean Geneviève ; Dupuis Claire ; Egret Marie-Agnès ; Kremer Daniel ; Robert Gilles ; Vaillant Michèle ; Ziegler Michèle
1995 Petit x. N° 39. p. 28-28. Activité… dessine-moi un poisson.

Auteurs : Clapponi Philibert ; Guillermard Rirette
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 455. p. 783-792. Le calcul au collège.

Auteur : Inspection Générale de Mathématiques