Revues, article de revue

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2024 Tangente Hors-série. N° 92. p. 8-10. Qu’est-ce qu’un polygone ?

Auteur : Dupas Jean-Jacques
2024 Tangente Hors-série. N° 92. p. 6-6. A la rencontre des quadrilatères.

Auteur : Dupas Jean-Jacques
2024 Tangente Hors-série. N° 92. p. 5-5. Tout connaître des triangles.

Auteur : Dupas Jean-Jacques
2024 Tangente Hors-série. N° 92. p. 2-2. Comment nommer les polygones.

Auteur : Dupas Jean-Jacques
2023 Tangente Hors-série. N° 87. Les inégalités.

Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2023 Tangente Hors-série. N° 87. p. 38-38. La générosité du professeur phi.

Auteur : Ravera Kylie
2023 Tangente Hors-série. N° 87. p. 39-39. Classer des mots.

Auteur : Lignon Daniel
2023 Tangente Hors-série. N° 87. p. 48-51. La mesure des inégalités sociales.

Auteur : Rolland Antoine
2023 Tangente Hors-série. N° 87. p. 40-41. En probabilités, l’inégalité de Bienaymé-Tchebychev.

Auteur : Justens Daniel
2023 Tangente Hors-série. N° 87. p. 24-26. Tchebychev et les suites monotones.

Auteur : Justens Daniel
2023 Tangente Hors-série. N° 87. p. 27-27. Cinq variantes de l’inégalité de Cauchy-Schwarz.

Auteur : Hauchecorne Bertrand
2023 Tangente Hors-série. N° 87. p. 28-29. L’inégalité de Cauchy-Schwarz.

Auteur : Hauchecorne Bertrand
2023 Tangente Hors-série. N° 87. p. 6-8. Un petit florilège.

Auteur : Lignon Daniel
2010 Tangente. N° 133. p. 34-35. Les inégalités de convexité.

Auteur : Lehning Hervé
2023 Tangente Hors-série. N° 87. p. 18-18. La convexité, facile à visualiser.

Auteur : Lignon Daniel
2017 Grand N. N° 99. p. 51-67. Les unités de masse, un support pour enseigner autrement la lecture et l’écriture des nombres supérieurs à 10 000 en 6e SEGPA.

Auteur : Paillart Mathilde
2016 Math-Ecole (en ligne). N° 225. p. 4-9. Etayer les élèves à besoins éducatifs particuliers dans la résolution de problèmes : un modèle d’analyse.

Auteurs : Dias Thierry ; Sermier Dessemontet Rachel ; Dénervaud Stéphanie
2023 Tangente Hors-série. N° 87. p. 16-17. Une inégalité méconnue : celle de Ptolémée.

Auteur : Ferréol Robert
2023 Tangente Hors-série. N° 87. p. 12-14. Le problème de Didon.

Auteur : Porthault Guy
2023 Tangente Hors-série. N° 87. p. 36-37. Et l’ordre fut établi.

Auteur : Thierry Marc
2016 Repères-IREM. N° 103.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2016 Repères-IREM. N° 103. p. 41-56. Utiliser des cartes heuristiques en mathématiques pour aider des élèves ayant des difficultés langagières.

Auteurs : Bonnet Monique ; Martelet Caroline ; Matillat Laurent ; Nowak Marie-Thérèse
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 466. p. 625-630. Cachez ces contradictions que je ne saurais voir…

Auteur : Kuntz Gérard
2013 Repères-IREM. N° 90. p. 49-64. Enseigner les compétences langagières indispensables à l’activité mathématique.

Auteur : Millon-Faure Karine