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Il y a 912 résultats pour cette recherche.

2011 Actes du XXXVIIème colloque COPIRELEM. La Grande Motte 2010. Evaluer les compétences numériques à l'entrée au CP.

Auteurs : Cabrol Alex ; Gispert Roland ; Ramos Michel
2011 Actes du XXXVIIème colloque COPIRELEM. La Grande Motte 2010. Conditions d'appropriation du parcours de formation MPC2 "Mathématiques au primaire : calcul et calculatrices".

Auteurs : Assude Teresa ; Eysseric Pierre
2010 Actes du XXXVIème colloque COPIRELEM Auch 2009. Communication D3 - Alternance et formation en mathématiques : des exemples en PE2 et en T1.

Auteurs : Argaud Henri-Claude ; Douaire Jacques ; Dussuc Marie-Paule
2010 Actes du XXXVIème colloque COPIRELEM Auch 2009. Atelier B7 - Utilisation de l'atelier jeux mathématiques de l'IREM de Toulouse dans les écoles de l'académie.

Auteurs : Abadie Jean-Pierre ; Abadie Nicole ; Martin Gérard
2010 Actes du XXXVIème colloque COPIRELEM Auch 2009. Atelier B6 - Question d'enseignants, question d'enseignement : un partage d'expérience de formation avec des enseignants de cours préparatoire relativement à la construction de la numération.

Auteur : Briand Joël
2013 Actes du XXXIXème colloque COPIRELEM. Quimper 2012. Base de données sur "mathématiques et littérature de jeunesse".

Auteurs : Eysseric Pierre ; Miskiewicz Frédérique
2010 Actes du XXXVIème colloque COPIRELEM Auch 2009. Atelier B3 - L'analyse a priori : un outil pour la formation d'enseignants (exemple d'un jeu issu des manuels suisses romands de première année primaire).

Auteur : Dorier Jean-Luc
2010 Actes du XXXVIème colloque COPIRELEM Auch 2009. Atelier A5 - Enseigner le zéro : où est le problème ?

Auteurs : Petit Serge ; Camenisch Annie
2010 Actes du XXXVIème colloque COPIRELEM Auch 2009. Atelier A2 - Transposer en formation des résultats de recherche sur l'enseignement de la numération de position des entiers au cours élémentaire.

Auteur : Chambris Christine
2010 Actes du XXXVIème colloque COPIRELEM Auch 2009. Atelier A3 - L'apprentissage de la géométrie à l'école primaire : analyse d'une progression centrée sur les problèmes géométriques et leurs représentations.

Auteurs : Bloch Isabelle ; Osel Charlotte
2010 Actes du XXXVIème colloque COPIRELEM Auch 2009. Communication C4 - Reproduction et représentation au cycle 1.

Auteur : Grelier Jean-François
2010 Actes du XXXVIème colloque COPIRELEM Auch 2009. Communication C5 - TICE et recherche: des pistes d'échanges avec l'association Sésamath.

Auteur : Hache Sébastien
2010 Actes du XXXVIème colloque COPIRELEM Auch 2009. Communication C2 - La question du sens des mathématiques illustrées par une étude du parallélisme et de la proportionnalité dans la cour de l'école.

Auteur : Laguerre Eric
2010 Actes du XXXVIème colloque COPIRELEM Auch 2009. Communication C1 - Un dispositif de formation continue "hybride": les parcours pairform@nce.

Auteurs : Assude Teresa ; Eysseric Pierre ; Imbert Jean-Louis ; Lallement-Dupouy Marie-Hélène
2010 Actes du XXXVIème colloque COPIRELEM Auch 2009. Ressources en ligne, enseignement et apprentissage des mathématiques au premier degré. p. 33-47.

Auteur : Gueudet Ghislaine
2010 Actes du XXXVIème colloque COPIRELEM Auch 2009. Résolution de problèmes à l'école primaire : perspectives curriculaire et didactique. p. 48-71.

Auteurs : Coppé Sylvie ; Houdement Catherine
2006 Actes du XXXIIe colloque COPIRELEM. Argumentation en mathématiques et dans d'autres disciplines : présentation de résultats de recherches récentes.

Auteur : Douaire Jacques
2006 Actes du XXXIIe colloque COPIRELEM. La dimension personnelle des professeurs en formation.

Auteur : Sayac Nathalie
2006 Actes du XXXIIe colloque COPIRELEM. Dire ou écrire ? Activités d'écritures réflexives dans une situation de résolution de problème de proportions en cycle 3.

Auteur : Rauscher Jean-Claude
2006 Actes du XXXIIe colloque COPIRELEM. Usage de polydrons pour une initiation à la géométrie en maternelle.

Auteur : Bertotto Anne
2006 Actes du XXXIIe colloque COPIRELEM. L'enseignement des mathématiques à l'école primaire en Allemagne et en France.

Auteur : Schubnel Yves
2006 Actes du XXXIIe colloque COPIRELEM. Les TIC dans la formation et l'enseignement des mathématiques à l'école primaire.

Auteurs : Cabassut Richard ; Rimlinger Pascal ; Trestini Marc
2006 Actes du XXXIIe colloque COPIRELEM. Mathématiques à l'école. Quelle formation pour les enseignants ? Le cas de l'Italie. p. 17-22.

Auteur : Grugnetti Lucia
2006 Actes du XXXIIe colloque COPIRELEM. Actes du XXXIIe colloque COPIRELEM. Diversité des mathématiques enseignées "ici et ailleurs" : l'exemple de la géométrie. p. 47-66.

Auteur : Kuzniak Alain

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Mise à jour 26/06/2026 18:48 -

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