CII COPIRELEM

Il y a 854 résultats avec cette recherche.

2013 Actes du XXXIXème colloque COPIRELEM. Quimper 2012. Les enfants à haut potentiel intellectuel en difficultés scolaires : le rôle des mathématiques dans la détection et la remédiation.

Auteur : Virrion Anne
2013 Actes du XXXIXème colloque COPIRELEM. Quimper 2012. Le rapport au support d’enseignement : pour une meilleure connaissance du travail de préparation en mathématiques des enseignants.

Auteur : Leroyer Laurence
2013 Actes du XXXIXème colloque COPIRELEM. Quimper 2012. Une expérience d’enseignement à distance d’un master d’enseignement premier degré en mathématiques.

Auteur : Gelis Jean-Michel
2013 Actes du XXXIXème colloque COPIRELEM. Quimper 2012. Vers une distinction chiffre/nombre dans un jeu de tâches chez des élèves de 11 ans.

Auteur : Del Notaro Christine
2013 Actes du XXXIXème colloque COPIRELEM. Quimper 2012. Apprendre et enseigner les mathématiques en ZEP, former à cet enseignement.

Auteurs : Butlen Denis ; Masselot Pascale ; Charles-Pézard Monique
2013 Actes du XXXIXème colloque COPIRELEM. Quimper 2012. Quelles différences entre hypothèse et conjecture dans la validation en sciences et en mathématiques.

Auteur : Cabassut Richard
2013 Actes du XXXIXème colloque COPIRELEM. Quimper 2012. Une situation de formulation sur la numération pour les classes ordinaires.

Auteur : Tempier Frédérick
2013 Actes du XXXIXème colloque COPIRELEM. Quimper 2012. A la découverte de la « pascaline » pour l’apprentissage de la numération décimale.

Auteurs : Maschietto Michela ; Soury-Lavergne Sophie
2013 Actes du XXXIXème colloque COPIRELEM. Quimper 2012. Comment concevoir une formation initiale à distance pour les professeurs d’école en mathématiques : une exploitation des possibles à travers deux expériences.

Auteurs : Gelis Jean-Michel ; Kermorvant Erik
2013 Actes du XXXIXème colloque COPIRELEM. Quimper 2012. Du comptage à la numération.

Auteurs : Anselmo Bernard ; Dussuc Marie-Paule ; Zucchetta Hélène
2013 Actes du XXXIXème colloque COPIRELEM. Quimper 2012. Des tours de Dominique Valentin aux représentations planes des objets de l’espace.

Auteur : Braconne-Michoux Annette
2015 Actes du XLIème colloque COPIRELEM. Mont-de Marsan 2014. Pourquoi utiliser des ressources en ligne ouvertes à tous ? Etude de deux exemples.

Auteurs : Cabassut Richard ; Trestini Marc
2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 1. Enseigner l’énumération en moyenne section de maternelle. p. 33-52.

Auteurs : Briand Joël ; Lacave Luciani Marie-José ; Harvouët Michèle ; Bedère Dominique ; Goua de Baix Véronique
2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 1. « Dis, fais-moi un dessin ! » p. 115-120.

Auteur : Girmens Yves