2025

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2025 Actes du Colloque Raisonner en arithmétique. Est-ce incongru ? Arithmétique au collège et au lycée : autour de la cryptographie et des nombres premiers. p. 12-38.

Auteur : Perrin Daniel
2025 Actes du Colloque « Raisonner en arithmétique. Est-ce incongru ? »

Auteurs : Commission inter-IREM Collège. Ed. ; Commission inter-IREM Lycée. Ed. ; Chabanol Marie-Line. Préf. ; Foulquier Laurianne. Dir. ; Judas Christian. Dir. ; Lambert Patricia. Dir.
2025 Des pistes pour travailler avec les nombres.

Auteur : IREM d'Aquitaine Groupe REMSup
2025 Tangente. N° 222. p. 16-17. Sur les traces de Clairaut.

Auteur : Verdier Norbert
2025 Mathématice. N° 95. Parcours d’été 2025 dans Mathématice.

Auteur : Kuntz Gérard
2025 Mathématice. N° 95. Squid Game : simuler le jeu mythique du pont en verre.

Auteur : Laplace Angelo
2025 Mathématice. N° 95. Diffuser la culture mathématique sur les réseaux sociaux : pourquoi, comment ?

Auteur : Blain Nicolas
2025 Mathématice. N° 95. Billard mathématique.

Auteur : Reb Sébastien
2025 Mathématice. N° 95. Des décimales en cascade.

Auteurs : Baldacci Julien ; Laplace Angelo
2025 Mathématice. N° 95. Utiliser l’IA générative en classe de mathématiques et en SNT.

Auteur : Jonin Philippe
2025 Mathématice. N° 95. Faire corriger des copies d’élèves par l’IA : quels constats, quel avenir possible ?

Auteur : Labouche Jean-Yves
2025 Mathématice. N° 95. Le langage Python pour la pratique des Sciences.

Auteur : Chevrier Franck
2025 Mathématice. N° 95. La BM² ou BiblioMaths Mobile, un vecteur de diffusion de la culture mathématique et de la lecture.

Auteur : Terpereau Carole
2025 Tangente. N° 222. p. 5-5. L’évaluation des politiques scolaires.

Auteurs : Lignon Daniel ; Janvresse Elise ; Baiz Nour
2025 Au fil des maths. N° 555. p. 3-7. Représentations en barres et entrée dans l’algèbre.

Auteur : Cabassut Richard
2025 Vidéo de l’IREM de Paris – Le Maths Club. De la théorie des graphes à l’embryogenèse en passant par les réseaux de neurones sur graphes

Auteur : Goomanee Salvish
2025 Le Petit Vert. N° 161. p. 82-84. Des problèmes pour le professeur.

Auteur : Févotte Philippe. Dir.
2025 Le Petit Vert. N° 161. p. 77-81. Des défis pour nos élèves.

Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2025 Le Petit Vert. N° 161. p. 71-76. Dewey : du pragmatisme à la pédagogie.

Auteur : Lambois Didier
2025 Le Petit Vert. N° 161. p. 69-69. C’est pas 100% le maximum ?

Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2025 Le Petit Vert. N° 161. p. 67-67. La fête à pi.

Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2025 Le Petit Vert. N° 161. p. 59-66. Maths et Découpages

Auteurs : Drissi Fathi ; APMEP Lorraine Groupe Jeux
2025 Le Petit Vert. N° 161. p. 53-57. Calculatrices.

Auteur : Waehren Gilles
2025 Le Petit Vert. N° 161. p. 39-50. Droites.

Auteur : Verdier Jacques