2019

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2019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. Equations in China: Two millennia of innovation, transmission and re-transmission . p. 777-791.

Auteur : Siu Man-Keung
2019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. A Cambridge Correspondence Class in arithmetic for women. p. 793-800.

Auteur : Tattersall James J.
2019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. New Math, an international movement? p. 801-812.

Auteurs : Vanpaemel Geert ; De Bock Dirk
2019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. The first Norwegian textbooks in mathematics: A story of independence and controversy. p. 815-839.

Auteur : Christiansen Andreas
2019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. The Norse Treatise Algorismus preserved in Manuscript GKS 1812 4to. p. 841-858.

Auteurs : Bjarnadottir Kristin ; Halldorsson Bjarni
2019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. Infinite sums and the calculation of pi, as presented by the Swedish mathematician Anders Gabriel Duhre in the early 18th century. p. 861-873.

Auteur : Pejlare Johanna
2019 Repères-IREM. N° 115. p. 71-76. Rubrique Clé en main : Mission Cryptographie.

Auteurs : Giraud Matthieu ; Lafourcade Pascal
2019 Repères-IREM. N° 115. p. 53-64. Un cours "Littérature et mathématiques".

Auteurs : Durac Spangle ; Merker Claude ; Neuwirth Stefan
2019 Repères-IREM. N° 114. p. 15-28. Le Senet, de l'Egypte ancienne à nos cours de mathématiques.

Auteurs : Martini François ; Rougetet Lisa
2019 Repères-IREM. N° 114. p. 5-14. Du discret au continu : "Un conte de Noël" d'Arnaud Desplechin.

Auteur : Regnauld Alban
2019 Mathématiques récréatives. Eclairages historiques et épistémologiques. Récréations mathématiques et algorithmique dans le Liber Abaci de Fibonacci (XIIIe siècle). p. 225-252.

Auteur : Moyon Marc
2019 Mathématiques récréatives. Eclairages historiques et épistémologiques. La rithmomachie, un "jeu pédagogique" du XIe au XVIe siècle. p. 139-156.

Auteur : Goichot François
2019 Repères-IREM. N° 116. p. 23-46. Apprentissages informatiques et usages de la variable informatique avec Scratch dans la classe de mathématiques.

Auteurs : Chiprianov Vanéa ; Saliba Georges ; Train Grégory
2019 Repères-IREM. N° 116. p. 82-87. Rubrique Multimédia : Les histoires de Bernard Ycart et deux brèves.

Auteur : Kuntz Gérard
2019 Repères-IREM. N° 116. p. 18-22. Rubrique Point de vue : Choix raisonné d'un langage de programmation pour l'apprentissage de l'informatique au lycée.

Auteur : Bruniaux Valéry
2019 Repères-IREM. N° 116. p. 5-17. Qu'est-ce qu'un algorithme ?

Auteur : More Malika
2019 Repères-IREM. N° 114. p. 29-38. Algorithmes et programmes.

Auteur : Busser Alain
2019 Repères-IREM. N° 114. p. 39-44. Rubrique Multimédia : Stanislas Dehaene. Faire bénéficier les élèves des acquis des neurosciences.

Auteur : Kuntz Gérard
2019 Cosinus. N° 216. p. 24-27. Faire de Mars une planète bleue.

Auteur : Beck Nicolas
2019 Actes du Colloque EMF 2018. J'avais jamais vu ça comme ça avant ! Un projet de recherche-action collaborative pour la formation continue en mathématiques au secondaire. p. 1624-1628.

Auteurs : René de Cotret Sophie ; Passaro Valériane
2019 Quadrature. N° 114. p. 47-50. Le coin des problèmes.

Auteur : Bornsztein Pierre
2019 Tangente Hors-série. N° 71. Les équations de la physique moderne.

Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2019 Tangente Hors-série. N° 69. Mathématiques et physique. Destins croisés.

Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2019 Bibliothèque Tangente. N° 69. Mathématiques et physique.

Auteur : Cohen Gilles. Dir.