2012

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2012 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques 2011. Expérimentation et position du chercheur en didactique des mathématiques : réflexions autour du thème du IVème séminaire des jeunes chercheurs de l’ARDM. p. 57-76.

Auteurs : Daina Audrey ; Mathé Anne-Cécile ; Pelay Nicolas ; Sabra Hussein
2012 Les mathématiques éclairées par l’histoire. Le volume de la pyramide chez Euclide, Liu Hui, Cavalieri et Legendre. p. 91-112.

Auteur : Mercier Jean-Paul
2012 Mathématice. N° 31. Maths, TICE et nouveau supports : qu’en sera-t-il dans dix ans ?

Auteur : Jaccomard Olivier
2012 Mathématice. N° 29. Consommer mieux grâce aux mathématiques, tome 2.

Auteur : Damamme Gilles
2012 Mathématice. N° 27. Algèbre linéaire et géométrie dynamique.

Auteur : Busser Alain
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 501. p. 593-694. Le traitement numérique des images.

Auteur : Peyré Gabriel
2012 Petite introduction à la théorie des cordes.

Auteurs : Gubser Steven ; Bambaggi Julien. Trad.
2012 Bibliothèque Tangente. N° 43. L’énergie chimique dans tous ses états. p. 60-62.

Auteur : Avenas Pierre
2012 Tangente Hors-série. N° 43. p. 26-27. L’énergie chimique dans tous ses états.

Auteur : Avenas Pierre
2012 Tangente. N° 149. p. 20-23. De Fermat à Langlands, tout un programme !

Auteur : Lavallou François
2012 Tangente. N° 149. p. 12-14. Carl Friedrich Gauss, une vie dédiée aux sciences.

Auteur : Hauchecorne Bertrand
2012 Bibliothèque Tangente. N° 43. Mathématiques et chimie.

Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2012 Bibliothèque Tangente. N° 43. La découverte de Fourier : même le feu est régi par les nombres. p. 38-42.

Auteur : Demailly Jean-Pierre
2012 Bibliothèque Tangente. N° 45. Laplace, le hasard et les lois universelles. p. 118-121.

Auteur : Guionnet Alice
2012 Héros pathétique de l’âge de l’information.

Auteurs : Conway Flo ; Siegelman Jim ; Vallée Robert. Préf. ; Rey Nicole. Trad.
2012 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques 2011. La praxéologie comme modèle didactique pour la problématique EIAH. Etude de cas : la modélisation des connaissances des élèves. p. 81-101.

Auteur : Chaachoua Hamid
2012 Quadrature. N° 84. p. 12-13. Envers et contre-exemples.

Auteur : Hauchecorne Bertrand
2012 Quadrature. N° 83. p. 12-14. Envers et contre-exemples.

Auteur : Hauchecorne Bertrand
2012 Introduction aux mystères.

Auteur : Gromov Misha
2012 Tangente. N° 149. p. 10-11. Congruences : une nouvelle arithmétique.

Auteur : Thomas Edouard
2012 Actes du Colloque EMF 2012. Exemple de dispositif de formation à l’utilisation des jeux à l’école pour les apprentissages mathématiques. p. 324-336.

Auteurs : Eysseric Pierre ; Simard Arnaud ; Winder Claire
2012 Mathématice. N° 29. Mind mapping : l’encyclopédie de Diderot et D’Alembert.

Auteur : Carrié Nathalie
2012 Mathématice. N° 29. Comment Freemind m’a menée au Mind mapping…

Auteur : Carrié Nathalie
2012 Mathématice. N° 32. Les développements du projet NeuroSup.

Auteur : Gaspar Eric